宋秋烟眼神犀利，扶了扶金边眼镜：“上课开小差，给我滚出去！”

半岛社会，无论是在政府的层面，还是在地方的层面，都展现出了一种等级森严的社会结构。这种等级制度不仅存在于政府和地方，也深深地根植在了公司和学校的日常运作中。

在这种社会环境中，尊卑、上下级的概念无处不在，无时不在。从公司的CEO到基层员工，从学校的校长到普通学生，每个人都被赋予了一个特定的社会地位，每个人都在这个等级制度的框架下生活。

在学校的环境中，老师的地位更是无可争议的神。他们不仅是知识的传授者，更是学生的引路人，他们的权威无人能挑战。在这种情况下，老师对学生的惩罚，甚至是体罚，成为了家常便饭。这种现象虽然在某些地方可能引起争议，但在半岛社会的等级制度下，却被视为理所当然。

在许多半岛地区的影视剧作品中，我们经常可以看到一种令人不安的现象：高年级的学生对低年级的学生实施暴力行为，而这种行为往往不需要任何理由。他们可能仅仅因为看你不顺眼，就对你进行打击和伤害。

这种校园暴力的描绘，反映了半岛地区校园文化中的一种阴暗面。在这里，校园暴力事件频繁发生，几乎成为了一种常态。这不仅对受害者的身体和心理健康造成了严重的伤害，也对整个校园环境和教育体系产生了负面影响。

在半岛的影视作品中，校园暴力的主题被反复描绘和强调。据统计，十部半岛影视剧中，至少有八部涉及到了校园暴力的主题。这无疑反映出了半岛地区校园暴力问题的严重性。

这些影视作品中的校园暴力场景，虽然有时可能会被夸大或者戏剧化，但是它们确实揭示了一个无法忽视的社会问题。那就是，在半岛地区的一些学校中，校园暴力已经成为了一种常态，而这种现象对于学生的成长和发展无疑是极其不利的。

丁小青心里虽然有着满腹的委屈和不满，但在这个时刻，他却不敢有任何的反抗。他紧紧地闭着嘴巴，甚至连一点微小的声音都不敢发出，就像是在极力控制着自己的呼吸一样。他的身体僵硬地站在那里，没有做出任何多余的动作，仿佛生怕自己的一举一动会引来不必要的麻烦。在那种几乎是屏息的氛围中，丁小青只能默默地走到了教室的外面，站在了那扇紧闭的门旁，静静地等待着，心中充满了无奈和忐忑。

“还有你，也给我出去！”

宋秋烟气不打一处来，指着金日天说道。

金日天无语的指了指自己：“我？老师，不是。。。。。。”

“什么不是，你还敢犟嘴？把手伸出来！”

宋秋烟手提戒尺来到金日天面前，虽然金日天比她高两个头，可是宋秋烟的气势凶凶，直接拉平了两个人的身高差距。她的眼中闪烁着坚定的光芒，她的态度坚决而果敢，仿佛有一种无形的力量从她身上散发出来。她的气势如同狂风暴雨，凶猛而又不可阻挡，这种气势让她看起来无比威严，仿佛是一位不容置疑的裁判，准备对金日天进行公正的裁决。

金日天自然不想挨打，所以倔强的没有听话。

啪！

宋秋烟不按套路出牌，直接一戒尺打在了金日天的胳膊上：“我让你上课开小差！我让你上课讲话！我让你不把手伸出来！”

说来也奇怪，戒尺打在金日天的胳膊上啪啪作响，但是金日天却没怎么感觉到疼痛。

旁边的一众学生被吓得噤若寒蝉，瑟瑟发抖。

就连不怎么关心别人的李佑楚也觉得残忍，尤其是戒尺打在皮肉上的声响在教室里回荡。

金日天目光灼灼的盯着宋秋烟，宋秋烟一看这学生居然还敢瞪自己，打的更加厉害。

教室外面的丁小青看到这个情景，心里也是庆幸：幸好老子听话，否则这板子打的就是我了。

宋秋烟打了十几下，打的手都酸了，可是看到金日天依旧一副笑呵呵的模样，宋秋烟就更加生气。

叮铃铃——

下课铃声响起，宋秋烟扔掉戒尺指着金日天的鼻子说道：“你，跟我来一趟办公室！”

“啊？可是现在到了饭点，我还准备去吃午饭呢。”

金日天觉得挨揍不可怕，但是耽误他吃中午饭，这倒是比较可怕。

宋秋烟眉头一皱，说道：“吃午饭？我看你喝西北风还差不多，现在，立刻，马上跟我去办公室，我不想重复第二遍。”

说完，宋秋烟踩着矮矮的小皮鞋，扭动着大肥皮鼓就往教室外走去。

等到宋秋烟离开教室，一众同学就围了上来：“日天啊，你可惨了，上一个得罪宋老师的，整整一个星期都没有捞到吃午饭，天天去罚站。”

丁小青也过来给他打气：“阿一西八brother，是我害了你，你放心，待会我给你带饭，你就先去承受宋老师的怒火吧。”

金日天耸耸肩：“你们别危言耸听哈。”

被老师打、罚站，这是金日天小学时候才有的待遇。

在兔子国，一般到了初中，老师就不怎么体罚学生。

不过这是相对而言，某些管理严格的高中，老师对学生也是非打即骂，完全不在乎学生的自尊心。

面对老师的变相或者直接体罚，许多人有不同的看法。

金日天觉得适当体罚是必要的，但是不能过度。

像什么辱骂学生父母、家教这就不可取，但是打两下手心、皮鼓，这个倒是无伤大雅。

因为是中午吃饭时间，偌大的办公室里只有宋秋烟一个人。

金日天像个犯错的孩子站在她的面前。

“说说吧，为什么要开小差？”

宋秋烟语重心长的问道。

金日天自然不可能把丁小青说的复述一遍，如果真的那样说，自己恐怕见不到明天的太阳了，“那个我也不知道，可能是昨晚学的太晚，累了。”

“胡说！”宋秋烟瞥了他一眼：“这是大学，又不是高中，晚上会留家庭作业吗？再说就你这个样子，也不像是会主动学习的。”

金日天说道：“话不能这么说，老师，不带以貌取人的，还我这个样子，我什么样子，难道学习跟长相挂钩？那我倒要问问了，爱因斯坦长得像学习好的？”

宋秋烟被气的火冒三丈：“你是怎么跟老师说话的？有你这么跟老师这样说话的吗？我看你是无药可救了！”

金日天连忙摆手道：“不不不，我觉得吧，学生学不进去，不能怪学生，应该怪老师，如果老师上课风趣幽默，我相信没有学生不愿意听的。”

宋秋烟被气的快冒烟了，抄起办公桌上的书本就开打。

这下可不是教室里那种毛毛雨，宋秋烟就像是举着大刀的战士，大刀向鬼子的头上砍去。

金日天眉头一皱。

宋秋烟这是要往死里打啊。

金日天赶忙把脑袋一偏，躲过了宋秋烟的致命一鸡，惊恐叫道：“老师饶命！”

宋秋烟怒极：“现在才求饶？晚了！”

说着，宋秋烟变劈为刺，一记地理课本就刺向金日天的面门。

金日天没想到地理老师居然是个练家子，出手刁钻，这一招既能打击自己还能牵制自己，而且速度很快。

他从未想过，平日里那位温文尔雅、讲解着地球板块移动和地形变化的地理老师，竟然是一位深藏不露的武术高手。在这一刻，地理老师的出手，不仅令金日天感到措手不及，更是让他对这位老师刮目相看。

地理老师的招式异常刁钻，每一次出手都精准地针对金日天的弱点，仿佛他的每一个动作都在老师的预料之中。更令金日天惊讶的是，这一招不仅能够有效地打击自己，还巧妙地牵制着自己的行动，让他无法轻易脱身，仿佛被一张无形的大网牢牢束缚。

而且，地理老师的动作速度之快，简直让人难以捕捉。他的手掌如同一阵疾风，眨眼间便已到达金日天的面前，让人几乎反应不过来。这种速度，这种力度，这种准确度，无一不显示出地理老师在武术上的高超造诣。

金日天连忙把胳膊一横挡住了这一刺，不过宋秋烟的书本掉了下来，宋秋烟左手抓住地理课本，照着金日天的小腹又是一刺。

金日天大开眼界，急忙提膝顶肘。

书本和膝盖撞在一起，金日天只觉得膝盖一阵发麻。

“这小娘皮会武术！”

金日天心中一凛，随即放下了轻视的心里，同时心里也激起一股怒气。

奶奶的，老子一个大男人，死在老子手上的倭寇没有十个也有二十，还能被你一个小小的地理老师拿捏了不成？

金日天也不再防守，同样一招直拳刺出。

相比较金日天的惊诧，宋秋烟心中同样吃惊。

本以为可以轻松拿捏金日天，没想到对方的力气大的惊人，抗击打能力也是见所未见。

面对着金日天猛烈的刺拳攻击，宋秋烟的反应极为迅速。她的身体瞬间下蹲，就像一阵风一样，灵活地避开了那凌厉的一击。金日天的拳头带着呼啸的风声划过空气，却只是擦着宋秋烟的肩膀飞了过去，没有真正触及到她。在这一瞬间，宋秋烟展现出了她的武术功底和对战斗的敏锐直觉，成功地躲过了可能带来伤害的攻击。

金日天的战斗经验丰富，他的动作流畅而迅速，仿佛是多年的武术修炼让他的每一个动作都充满了力量与决断。他的右拳已经挥出多次，每一次都带着凌厉的风声，而现在，那曾经充满力量的右拳已经开始显露出疲态，肌肉的紧绷和连续的攻击让它开始感到了疲惫。

然而，金日天并没有因此而停下攻势，他的战斗直觉告诉他，现在是关键时刻。他的左拳已经悄然出击，速度之快，几乎让人难以捕捉。这一拳的目标非常明确，直指宋秋烟在防守中的死角，那个即使是经验丰富的战士也难以完全防御的地方。

金日天的左拳如同猛蛇出洞，迅猛而精准，他的眼神坚定，全身的力量似乎都凝聚在了这一击之中。他知道，如果这一拳击中，将会给宋秋烟带来沉重的打击，甚至可能决定这场战斗的胜负。

宋秋烟感受到了金日天左拳带来的威胁，她的眼中闪过一丝惊讶，显然没有预料到金日天在这样的时刻还能发起如此犀利的攻击。她急忙调整姿势，试图封堵这个死角，但金日天的攻击来得太快，太突然，让她的防守显得有些吃力。

就在这一瞬间，金日天的左拳准确无误地击中了目标，宋秋烟的身体微微一震，她的脸上露出了一丝痛苦的表情。金日天的攻击果然有效，他的左拳不仅展现了他深厚的武术功底，更在这场战斗中占据了先机。

金日天天生神力，一拳一脚都有莫大的威势。

一开始他不知道宋秋烟是练家子，所以只是被动挨打，并不还手。

现在知道对方有两下子，金日天也就不藏着掖着，使出了五成的力道。


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