整幅画都是以黑暗画风，一个人蒙着自己的耳朵跪在地上，竟然画里还有用笔涂写的点点眼泪。

                  但是嘴上的表情却是笑着的看不出一点痛苦的痕迹，而身旁两个人站着十分的高，表情些许扭曲，用手指指点点。

                  不知道该夸冬皮画画技术好，还是该对这里面的内容提问，白灵发呆站了很久。

                  因为这里面的内容，就像戳中了自己的痛点，让自己的心里非常的难受，又不知道该说什么好。

                  白灵收完了，所有的图画。

                  回想到校长说的话，下节课是自己的课，白灵根据画的内容开始分析起，大脑留给自己的影像。

                  竟开始害怕起来，其实从刚开始白灵就知道，真相不是什么好东西，就像最初那个小女孩喊的安静。

                  而且自己也不是什么老师，对于这些难以用语言形容的画来了解他们，自己可能太乐观主义了。

                  原本想选择坚持的白灵，因为面前这幅画的压力胆怯起来。

                  自己善良的心，不想让提问的话语，伤那些孩子的心，可是这样做的话又没有办法继续，于是低头又看起了画里的内容。

                  不是因为失望，而是因为自己从以前开始，到现在的那些暗示中处处都是，生离死别的陷阱，这个世界为什么要对白灵这样。

                  我的使命到底是什么？！

                  顿时白灵整个人瘫坐在地上，用手绞尽脑汁抓头发思考，真的不知道下一步该做些什么。

                  由于白灵内心本身就是矛盾的，再加上这幅画的内容，带给他的痛苦记忆，更是让他十分抓狂。

                  圣器，不是完整的。

                  放弃？没有希望？终将崩坏？

                  没有人对白灵回应，只有他自己。

                  大脑不断的告诉自己，不要回忆。。。

                  但是、为了孩子们。

                  这个地方需要一个英雄！

                  白灵站了起来，他不需要别人的话语，只需要自己的回应就够了。

                  转眼间，上课的铃声飞快的传在了，正在下面玩乐的孩子们中。

                  他们一如既往的回到了最后一隔间的教室，各自坐在了自己的位置。

                  白灵将那些画攥在手心，不管伤不伤他们的心，意志坚定的开始对每一个孩子提问，因为时间可不等人。

                  “苏米。”

                  那个自言自语的女孩把头转向白灵，看着白灵老师的眼神，感到有些奇怪。

                  白灵对那个还不知道，此时情况的苏米问：“苏心是谁？”

                  苏米天真的微笑着，看着旁边的空气回答：“老师您忘记了，您不是说过，她是我最好的朋友吗？”

                  白灵看着她这一怪异行为，更加坚定的接着问：“那她还活着吗？”

                  那些孩子听到这句话，脸中出现了惶恐的表情。

                  而苏米微笑的表情也慢慢凝固起来，她知道白灵的意思。

                  然后开始莫名的生气、抓狂、大吼，冲出了她的位置，指责白灵：“你不准说我的朋友！！”

                  捂着眼，跑了出去。

                  乐杨惊奇的看着跑出去的苏米，想去找她，却被白灵拦住接着问：“你的手是怎么回事？被伤过？”

                  白灵的疑问让平时积极的乐杨，表情莫名黯淡下来，摇头说：“没事。”

                  转身就去追苏米了。

                  透过双眼白灵就像踩雷一样，不管能不能得到答案，内心也坚持着问那些孩子。

                  “婷宝，婷娜，你们为什么总是在争吵？”

                  “还有婷美，为什么你总是不劝他们，而是顾自然的认为自己很成熟？”

                  那三胞胎看着一直对他们提问的白灵，觉得有些厌恶没有理会他，而是选择性跟风的跑了出去。

                  “浩杰！”

                  “你不是个老大，为什么要对每一个人都有敌意？”

                  浩杰暴躁起来，掀开桌子对白灵怒吲：“哈？”

                  “你就是这样尊敬我们的？”

                  用手握拳要去揍这个，他认为多话的白灵，但被其挡住。

                  见白灵一脸消愁的眼神，浩杰又无法伤到他，气不过也跟着跑了出去。

                  白灵转身还没问书静，书静就已经自己关上书，擅自离开教室。

                  对站在原地提问的白灵说：“你为什么就不能像，其他老师一样安静呢？”

                  看着那些孩子一个二个跑出去的举动，尽管他们像刀一样割着自己的心，但白灵还是选择了忍耐。

                  因为白灵能感知到，自拔开那个暗夜玫瑰之后，内心的某种能量好像就叫爆发了一样，在告诉白灵没有时间了。

                  看着仅剩的那几个孩子，白灵有些担心的问：“冬皮？”

                  此时的冬皮已经蹲到了桌子底下，刚听到白灵对自己的问，感觉就像是个恶魔一样，十分害怕且慌张的就跑了出去。

                  白灵眉头紧锁，尽管知道对他们发问会伤人，但白灵还是这样做了。

                  白灵缓缓的把头抬了起来，看着那九个学生已经只剩一个了，一时间也跟着沮丧起。

                  这对白灵好不容易调整好心态，发问的他来说，非常的打击人，非常的，非常。。

                  整个场景中最后一位特丽莎走了下来，看着白灵情绪有些失控的样子，眨眨眼拍着白灵的背试图安慰他。

                  不过这对白灵造成的伤害，更是致命的，白灵眼红润起来看向她，而她转身就走了，不留一点痕迹。

                  哦，不！

                  教室里空空如也，唯有安静与无聊在与白灵共鸣，白灵都不知道自己的发问，为什么会演变成这样这个二次打击。

                  不只是对他们，还有自己来说都十分的痛苦，但是白灵为什么要这样做呢？

                  为什么呢？

                  “因为..”

                  “因为我爱你们呀！”

                  “不然我也不会愿意去做老师，也不会试图去了解你们，啧、可惜这话你们听不到了。”

                  白灵捶了一下桌子，咬牙切齿着没有提前想到，把自己想要说的话先说出来再提问，而导致的这个结果。

                  白灵痛恨自己没有尽到责任，也主动退出了这个安静的班级。

                  但此时的白灵并未知道，带有声控装置的监控录像，录下了这一幕。

                  第四节课，在吵闹声中下课了。

                  雷业拿到东西来到操场，白灵也怀着失望，来到了操场。


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