在一个充满阳光的小镇上，有一座美丽的幼儿园，里面住着许多可爱的小朋友。其中，小赛和小贝是一对非常要好的朋友。

  有一天，老师在课堂上给小朋友们讲了一个古代文学家的故事，这位文学家就是范仲淹。老师说范仲淹写了一篇很有名的文章叫《岳阳楼记》，还写了很多优美的诗。

  小赛和小贝听了之后，对范仲淹充满了好奇。

  “老师，《岳阳楼记》是什么呀？”小赛眨着大眼睛问道。

  老师微笑着说：“《岳阳楼记》呀，是范仲淹写的一篇很精彩的文章，描述了岳阳楼的美丽景色和他的一些感慨呢。”

  小贝接着问：“那他的诗呢？”

  老师想了想，说：“范仲淹有一首诗叫《江上渔者》，江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。”

  小赛和小贝觉得这首诗听起来很有意思。

  这天放学后，小赛对小贝说：“小贝，我们一起去寻找范仲淹的足迹吧。”

  小贝兴奋地答应了。

  于是，他们手牵手开始了奇妙的冒险。他们沿着一条小路走呀走，来到了一片幽静的树林里。

  “哎呀，这里好像没有范仲淹的足迹呀。”小贝有点失望地说。

  小赛却不气馁，他说：“我们再找找看嘛。”

  就在他们继续往前走的时候，突然看到前面有一座古老的亭子。亭子里有一块石碑，上面刻着一些字。

  小赛凑近一看，惊喜地叫起来：“小贝，你看，这上面好像就是《岳阳楼记》的原文呢！”

  小贝也赶紧过来看，他们虽然不认识所有的字，但能感觉到这篇文章很了不起。

  小赛忍不住读了起来：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

  予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

  若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

  至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

  嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。”

  小贝在一旁静静地听着。

  读完之后，小赛说：“范仲淹真厉害呀，能写出这么好的文章。”

  小贝点点头：“是呀，我们也想像他一样厉害。”

  就在这时，天空中飞来一只小鸟，嘴里叼着一张纸条。小鸟把纸条放在他们脚边就飞走了。

  小赛捡起纸条，上面写着：“去江边看看。”

  “江边？难道那里有范仲淹的其他秘密？”小赛好奇地说。

  他们沿着纸条的指示来到了江边。

  江水波光粼粼，非常美丽。

  “哇，这里好漂亮呀！”小贝开心地说。

  突然，小赛想起了老师说的那首《江上渔者》，他大声地读了起来：“江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。”

  小贝也跟着读了起来。

  他们的声音在江边回荡着。

  就在这时，从江面上缓缓驶来一艘小船，船上坐着一位老爷爷。老爷爷听到他们的读书声，笑着说：“小朋友们，你们读得真好呀！”

  小赛和小贝有点害羞地笑了笑。

  老爷爷说：“你们知道这首诗的意思吗？”

  小赛摇摇头，小贝也摇摇头。

  老爷爷耐心地解释道：“这首诗呀，是说江上来来往往的人，只喜欢鲈鱼的美味。你们看那小小的渔船，在风浪中时隐时现，渔民们多辛苦呀。”

  小赛和小贝听了，好像明白了一些。

  他们和老爷爷聊了一会儿天，然后继续他们的冒险之旅。

  在接下来的日子里，小赛和小贝一起经历了许多有趣的事情，他们也更加了解了范仲淹和他的作品。

  他们知道了范仲淹不仅文章写得好，还是一个心怀天下的人。

  “我们也要像范仲淹一样，做一个有才华又善良的人。”小赛对小贝说。

  小贝用力地点点头。

  随着时间的推移，小赛和小贝慢慢长大了，他们始终记得那次奇妙的冒险和范仲淹的作品。他们也会把这些故事讲给其他小朋友听，让更多的人了解范仲淹的伟大。

  在这个充满梦想和希望的小镇上，小赛和小贝的故事一直流传着，激励着每一个小朋友勇敢地去追求自己的梦想，去探索未知的世界。


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