第239章 给领导上课
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会场鸦雀无声,所有人都为赵丰收捏了把汗。
连晓波不停地咽唾沫,手紧张得没地方放,好像讲课的是她自己。
虽然课件没问题,也进行了不下十次彩排,但她真的没多大信心。
踏上主席台,赵丰收先鞠了个躬,坐定后微微点头,投来轻松的笑容。
“尊敬的各位领导,欢迎莅临美丽的九龙川。相信经过白天的实地调研,以及座谈讨论,大家对三川经开区,已经有了整体的概念。”
“说实话,班门弄斧已经很难,在上百位鲁班面前耍斧头,我的压力可想而知。我现在有种小时候犯了错误,被拎到讲台上,面对全校师生做检讨的心情。”
全场轰然大笑,主任带头鼓起掌来。
“而且这种心情,还要持续两个小时,导致各位领导饭点推后,我想在座诸位,都有想杀了我的念头,其实我也有想自杀的念头。”
笑声再度响起,场上的气氛顿时热络起来。
经过半天的座谈讨论,骤然遇见这么个有趣的人,简直是饭前开心果。
“为了不让大家杀掉我,我决定自我求生,将上课时间缩短至45分钟,确保大家能准时开饭。”
这次不仅有笑声,更有热烈的掌声,都觉得此人挺识时务。
到了他们的级别,各种课程听了不计其数,想要出彩很难,但赵丰收上来,先拉了不少同情分,至少不会让人太讨厌。
当然,课程时长少了一个多小时,与主任的要求就有了差距,还有原先的课件,内容上可能会不匹配。
连晓波不禁怒了。
这家伙想死吗?本来就没多大把握,你还乱砍一通。
题目没有变:融合三川优势资源,开拓区域共建可持续发展之路。
但从切题开始,他的内容就跑偏了。
上来先讲自家的豆腐坊,还有唐赢家的酱油坊,小镇上的烟火气浓浓展开。
自然而然,切入到了文旅小镇。
新的背景条件下,围绕赵记豆腐坊的未来,父亲老赵的想法,庄陈蝶的系列操作,以及女儿小羽的畅想,五代人接续经营,营造了一幅生态图。
唐赢家的酱油坊,经过数年沉寂后,实现凤凰涅盘,朝着综合调味品公司的路子迈进。
讲到这里,他冲门口招了招手。
老赵两口子在前,庄陈蝶还有小羽提着食盒,穿着带有赵记豆腐坊LOGO的工作服,笑容可掬的进入会场。
都是赵记新开发的产品,基本上一口一个,很适合当小零食。
豆腐做成这样,足以让人叹为观止了。
主任品尝后,笑着问道:“赵主任,咱们是讲课呢,怎么被你搞成了产品推介会啊?”
文山镇的人还比较淡定,山阳市和棋田县的领导,神色就比较尴尬了。
“领导问题一语中的,大家品尝到的,正是年轻人加入后,我们两家百年老邻居,共同开发的新产品。”
赵丰收一本正经,阵脚并未丝毫散乱。
“以上为各位领导呈现的,就是我们的第一部分内容,何为融合?何为可持续发展?”
众人不禁动容,刚才以为是在讲故事,原来已经进入了正式课程。
“融合与可持续,其实不仅体现在大的区域,小家小户,照样是很好的样本。”
接着他谈了文山镇对开放九龙川的迫切,宋川对企业转型的渴望,两县领导对将区域共建可持续发展的探讨,将之上升到了集体结晶。
主任坐在下面,不停地频频点头。
年轻人有思想,执行力超强,难怪能把经开区建成。
最难能可贵的是,不骄不躁,更多的站在集体立场,没有把功劳都揽到自己身上。
接下来的内容如何,都已经不重要了。
这节课上完之后,年轻人在山阳市各级领导心目中,形象都会提升一个档次。
“全球化大背景下,区域经济发展,已成为推动国家经济增长的重要引擎。”
“三川经开区的设立,不仅是对地方资源的有效利用,更是对未来发展模式的一种探索。”
“我们的主要目标,就是要通过开发区的建设,将资源优势转化为系统生态优势,在促进经济增长的同时,实现社会、经济与自然环境的和谐共生。”
他简单介绍了三川的资源现状与潜力分析。
龙口铁矿蕴含着丰富的矿石储量,且品质优良,提供了坚实而可靠的物质基础。
宋川集团作为行业中的佼佼者,以其为龙头带动,将最大限度产生跨区域就业机会,并且对整个区域的产业结构产生重大影响。
光川县与九龙川都位于山区,拥有得天独厚的自然资源,具备显着的区位及生态优势。
广袤的森林、清澈的溪流、壮丽的山脉,各种野生动植物栖息繁衍,形成了生机勃勃的生态系统。
“得天独厚的禀赋,让三川具备了成为整个中南的后花园基本条件。万事俱备,只欠东风啊!”
说一千道一万,不能放弃难得的卖货机会。
“赵主任所说的东风,是指的哪方面?”
“路!资源是三川的优势,但交通却是三川的痛点。”
此事赵丰收已思考良久,但从未在公开场合讲过。
经开区各村之间的道路,普遍狭窄且设计标准低,而从三川到外地,只有两三条县乡公路,成为制约发展的瓶颈。
“如果能开建沿线高速公路,数之不尽的铁矿,美丽的风景,都将呈现在世人面前。”
赵丰收喝了一口水,才继续补充了一句:“到那个时候,关州人开车一个半小时,就可以呼吸到三川清新宜人的空气,喝到纯净甘甜的山泉。”
主任恍然大悟,吹嘘了半天,原来在这儿等着我呢。
不过让他当场表态,显然不现实,赵丰收趁势进入结题环节。
“总之,三川经开区的建设,是一个小社会重建的系统工程,需要政府、企业和社区的共同努力。我们的发展的考量,不仅要看赚了多少钱,更要努力改变落后地区面貌,在实现共同富裕的过程中,彰显政府的引导价值,企业的社会价值,公民的存在价值。”
“我的授课到此结束,不当之处,请各位领导批评指正。”
主任带头起立为他鼓掌,全场响起潮水般热烈的掌声。
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