故事完结，汉默兹大厅的故事就此结束。希望这个奇妙的校园里发生的故事，能够带给你们欢乐和启发！）

  （几个学期后，汉默兹大厅再次聚集着一群学生，他们正在举行一场特别的庆祝活动）

  学生丁：大家好，欢迎来到这次特别的庆祝活动！今天我们聚集在一起，不仅是为了庆祝新学期的开始，更是为了庆祝汉默兹大厅成立五周年！

  学生甲：是啊，五年过去了，汉默兹大厅见证了太多美好的时光，也经历了许多故事。

  学生乙：正是因为汉默兹大厅的存在，我们有机会与来自不同世界的学生相遇，结交了这么多好朋友。

  （苏宸和艾莉丝也在其中，他们微笑着与其他学生交谈）

  苏宸：五年的时间过得真快，我还记得当初刚来到这里时的紧张和兴奋。

  艾莉丝：是的，汉默兹让我们找到了归属感和家的感觉。在这里，我们不再孤单。

  学生丙：你们两个真是给我们带来了太多惊喜。在你们的陪伴下，我们探索了更多的奇幻世界。

  学生甲：还记得那次组织的奇幻旅行吗？我们一起跨越了多个平行世界，见识了太多神奇的景象。

  苏宸：是啊，那是一个难忘的经历。在那次旅行中，我们真正感受到了平行世界的奇妙之处。

  艾莉丝：在这里，我们找到了无数的奇迹。每个学生都有自己独特的故事，每个故事都值得被聆听。

  学生丁：正是因为你们的到来，我们才发现了汉默兹大厅的独特之处。感谢你们成为我们的好朋友。

  学生乙：不仅如此，你们还带来了平行世界的知识和文化，让我们的视野更加开阔。

  （突然，校长再次出现在大厅里，他的出现引起了学生们的注意）

  校长：大家好！在这特别的日子里，我想对汉默兹大厅的成立五周年表示祝贺！

  学生丙：谢谢校长！汉默兹大厅给我们带来了太多美好的回忆。

  校长：五年前，汉默兹大厅成立的初衷就是为了促进不同世界学生之间的交流与合作。现在看来，它取得了非常显着的成就。

  学生甲：是的，我们学到了更多知识，结交了更多朋友，也找到了更多属于自己的归宿。

  校长：汉默兹大厅将继续致力于为学生们创造一个充满奇幻和友谊的校园环境。希望你们每一个人在这里都能找到属于自己的光芒。

  苏宸：谢谢校长，我们一直感激汉默兹给予我们的温暖和家的感觉。

  艾莉丝：是的，汉默兹是一个神奇的地方，让我们在这里收获了太多美好的回忆。

  校长：在新学期开始的时刻，我希望你们能够怀着憧憬和勇气，继续追寻梦想，探索未知，创造属于自己的奇迹。

  在汉默兹大厅的这个特别日子，学生们一起庆祝着这个充满魔法的校园的成立五周年。每一个学生都在这里找到了自己的归属，结交了无数好友，收获了无数美好的回忆。在这个神奇的校园里，每一个人都有属于自己的故事，而这些故事正是汉默兹大厅的瑰宝，将永远闪耀着光芒。

  （在庆祝活动结束后，学生们继续在大厅里聚在一起，畅谈着自己对未来的期待和计划）

  学生乙：新学期开始了，我们又要面对新的挑战和机遇。

  学生丙：是的，我希望这个学期我能够更加专注于学习，争取取得更好的成绩。

  学生甲：我也是，希望能在学业上有所突破。不过，我也想继续参加一些社区服务活动，回馈社会。

  苏宸：这真是一个很好的计划。在汉默兹，我们不仅要追求学业的进步，也要关注社会的发展。

  艾莉丝：对啊，我们在这里不仅是为了自己，更是为了影响和帮助他人。

  学生丁：说的对！我也希望能够在新学期里更加积极地参与校园活动，与更多学生交流。

  苏宸：我觉得组织一些关于平行世界的讨论活动也是一个不错的主意。我们可以分享彼此的故事和经历。

  学生丙：没错！这样也能增进彼此的了解，让大家对平行世界有更深入的认识。

  学生甲：我听说学校计划举办一次文化节，我们可以借此机会展示各自的文化特色。

  艾莉丝：这个主意很好！文化节是一个很好的平台，让我们展现来自不同世界的文化和传统。

  学生乙：看来新学期将会非常有趣！我们会有更多机会结识新朋友，探索未知的世界。

  （突然，校长再次走进大厅，看到学生们兴致勃勃地谈论着）

  校长：看到你们这么充满活力和热情，我对新学期充满期待！

  苏宸：谢谢校长，汉默兹给予我们太多美好的时光和机会。

  艾莉丝：是的，我们都很喜欢这里，希望能为汉默兹的成长和发展贡献一份力量。

  校长：我相信你们会做得很好。在新学期里，继续保持好奇心，勇敢面对挑战，相信你们会有更大的收获。

  学生丙：我们会的！在汉默兹的日子里，我们学到了太多的东西，也收获了太多的友谊。

  学生甲：我们会继续努力，让汉默兹更加繁荣发展。

  校长：很好！我对你们充满信心。继续追求自己的梦想，创造属于自己的未来。

  在汉默兹大厅的这个时刻，学生们齐心协力，共同期待着新学期的到来。汉默兹大厅见证了他们的成长和友谊，也是他们奇幻故事的见证者。每一个学生都在这里找到了属于自己的光芒，每一个故事都为汉默兹增添了无限的色彩。新学期开始，他们将继续追求自己的梦想，在这个神奇的校园里继续探索、成长、创造属于自己的未来。

  （新学期进行了一段时间，学生们在大厅里再次相聚，分享着他们在课程和活动中的新经历）

  苏宸：大家好！新学期已经进行了一段时间，你们觉得怎么样？

  学生乙：我觉得新学期的课程挑战性增加了，但同时也让我学到了很多新知识。


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