苏衍提起毛笔，在宣纸上缓缓写下一首诗。

  “《望岳》”

  “岱宗夫如何，齐鲁青未了。”

  “造化钟神秀，阴阳割昏晓，”

  “荡胸生层云，觉眦入归鸟。”

  “会当凌绝顶，一览众山小！”

  一位老学者细细品味了一番，眼光大亮道：“妙啊！”

  另一位戴着老花镜的专家也不由得赞叹。

  “诗名叫望岳，但是全诗没有一个望字，偏偏句句写了向岳而望。”

  “由远望到近望，再到凝望，最后是俯望，而且全诗还体现了一个展望，当真是不得了。”

  又一位专家不由的接着说道：

  “首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神；

  “‘齐鲁青未了’，是经过一番揣摹后得出的答案。它不是抽象地说泰山高，而是别出心裁地写出自己的体验，在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。”

  “最重要的是，泰山之南为鲁，泰山之北为齐，所以这一句描写出地理特点，写其他山岳时是完全不能挪用的。  ”

  “  你们注意这首诗的用字的考究。”

  刘芬也加入了讨论。

  “造化“钟”神秀，这个“钟”字，将大自然变得有情，“割昏晓”的“割”字，用的也很好，山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面，而且这个“割”字用在这里，能够完美的体现出山的险峻。”

  ““荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂。”

  ““归鸟”是投林还巢的鸟，可知时已薄暮，诗人还在望。不言而喻，其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。”

  孟局长心情激荡道：“最重要的是最后两句：会当凌绝顶，一览众山小！这是何等的气魄？这一句对于不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的描写，当是一绝啊！”

  孟局长看向苏衍的眼神充满赞赏。

  苏衍赶忙谦虚了几句，被这群真正的专家说的有点牙疼。

  这首诗刚一写完，他们就能有如此准确的解读，可见水平绝对很高！

  由他们来对以前的诗句做注解，苏衍还有什么好不放心的？说不定到自己审核的时候，很多都不一定能看懂...

  苏衍为什么要用这首诗作为诗集的开篇呢？

  一来是，这是一本面向龙国人的诗集，还是必读课外读物，对学生的影响不可谓不大，而这首望岳，不仅有对祖国山川的热爱，更有一种广阔的胸襟和霸气，很适合苏衍的理念，也非常适合学生成长。

  二来是这首诗也是苏衍当下的心境。即将要跟寒国文娱打擂，甚至以后还要跟西方文化有激烈的碰撞，他自然想带着龙国文娱冲破世界，体会一览众山小的感觉，也可以当成苏衍的一种愿景吧。

  完成了这首诗，苏衍开始提笔写前面所有背过的诗句。

  这个工作量绝对不小，苏衍写完一张，那边就立刻拿下去重新准备纸笔。

  这些人眼神都很火热，搞得苏衍也不好意思说走。

  晚上七八点左右，终于完成了。

  尽管中间也休息了一段时间，但是苏衍还是觉得手腕隐隐作痛。

  “这个大概要什么时间出版呢？”

  这是苏衍最关心的问题，如果时间合适，说不定能跟自己狙击的时间赶上，到时候效果绝对会更好。

  孟局长收好所有手稿，整个人红光满面。

  刘芬在旁边笑呵呵说道：“先等你这边审核完，然后因为要重新印刷手稿，所以排版什么的都要重新调整，我们这边的预估是，在你审核完注解之后，重新排版，首版应该可以在两到三周之内出，如果考虑到预售活动，正式发售应该在一个月之后。”

  苏衍算了一下，一个月的时间差不多刚好，宜早不宜迟。

  “可以，你们把注解发我，最迟后天我就能返给你们。”

  “一天？”孟局长笑道：“苏衍同学，你这是劳模啊，今天写了一天，明天还要看一天的注解，能行吗？”

  苏衍点点头：“事关教育，咱也不能含糊啊。”

  “好！”孟局长大赞，随即笑眯眯道：“既然你有一览众山小的心胸，那明天可能会看到一些小惊喜哦。”

  “大家都这么累了，不如一起吃个饭？”

  苏衍连忙摆手：“孟局长，你就饶了我吧，我现在筷子都拿不起来，只想赶紧回去睡觉。”

  他对这种饭局向来是不喜欢，而且跟一群年纪都能当他爷爷的人吃饭，聊什么啊？

  说不准中间再让苏衍来个才艺表演啥的，那他不就抓马了。

  第二天，苏衍打开电脑，终于看到了孟局长所谓的“惊喜”。

  他们居然把《师说》这篇文章也放进去了！

  其中两句“师者，传道授业解惑也。”和“故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”居然标注成了“当世教育圣言”！

  这可给苏衍带来了巨大的压力，一个人一旦被捧得高高的，那么他势必不能随心所欲，行动也不能有任何差错！

  不然，登得越高跌的越重啊！

  就好像一些比赛，某些被奉若神明的选手c了一整个赛季，一旦有一场比赛坑了，遭受的谩骂那是空前的！

  把《师说》放进去就算了，重点是注解里有大量关于现代教育的讨论和批判，说现在教育只有授业，根本没有传道和解惑，这又把苏衍架住了...

  而且他也不能对《师说》瞎注解瞎讨论，毕竟是关乎教育大计。

  你说你没事写什么一览众山小啊。

  没办法，吹出去的牛，总不能舔着脸再收回来吧。

  熬着大夜，苏衍总算把这些都看完了，他自己几乎没改什么，这些人的真实水平可比苏衍高多了。

  还没等消息一天，游戏公司的电话就来了，邀请苏衍第二天到公司讨论角色主题曲的事情。

  苏衍：能休息一天么？


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