在我上初中三年级的时候，我三哥已进入高中就读。三哥数理化成绩是不错的，但有偏科现象，语文凑活，但英语却很是让他头痛，因为在他们之前上初中时候，对待英语的学习没有充分的重视，整个初中荒芜了不少，高中短时间赶上来，却有难度。后来，印象中我高中的三年里，他基本都每年在参加高考，也次次落第。三哥很勤快，人品诚实且性格也深得周围人喜欢。在我还上初中时候，由于其他两个哥哥没有好好念书，或说没有赶上好时候，所以大妈家希望都落在三哥身上，与同龄孩子比，他也很用功。最初，他是考上了第五高中，高中学校距离家里有二十多里地，且要翻一个比较大的沟壑，才到学校，按照习惯这样的学生都是住校生。他们都是周日下午背足一周的干粮，学习和生活在学校，来周的周六下午才回家，周围孩子都是如此上高中，可当时的条件是很艰苦的。后来，他对待学习的目标就是一心一意要考上大学，所以家里的农活也基本都不太拉扯他了。暑假里，他为了避免打扰和有个清静学习环境，在刚开挖好大伯的新窑洞里，安了个睡觉和学习的地方。记得那时，我也暑假偶尔去他那里学习，有些问题也会请教他，他学习的执着精神，我是看在眼里记在心头。无形中，他在我前面树立了个标杆。三哥最初的高中三年，一直是在第五高中就读，那所学校，有位本家哥和嫂子，在那个学校教书，平时有些情况，也会对三哥有所照应，对他那段学习经历给了不少关怀，但由于那时我在初中，所了解的不是很详细，只有等我上了高中，才对三哥最后艰难辛苦的复读求学经历，有了更为深刻的认识。和大多数就读五中的学生一样，三哥所在高中考入大学和高中专的升学率很低，印象中每年也就有十个左右的孩子，都能如愿考入高等院校，大部分学生则依然摆脱不了选择回乡务农，也有部分界于努力可有希望的学生，这部分学生选择了来年复读或多年转战复读，且复读的足迹遍及三中、五中和县城一、二中等高中之间。

  随着我初中三年级学习的临近结束，距离升入高中考试的日子也越来越近了。班级里出现了一种思潮和倾向，也影响到了我，那就是同年级中，年龄偏小的，有几个主动要求，留级再复读一年的，他们多数属于那种成绩中等，或者偏下的，选择重读，可能觉得考上高中的概率比较小。也有一种复读的目的，就是为了第二年能考上初中专，尽早脱离农村。这中间我也动摇过，记得有天下午，我还把这种想法和当时的班主任，进行过交流，他没有想到我会有此想法，因为我当时成绩不属于那种很差的，后来他鼓励我去考。就这样，在一九八二年夏天，我参加了升高中的考试，记得当时考试是在第五高中考的，一连进行了两天，当时连续下了几天的大雨，由于距离家有二十里的单程路程，我们那里的考生都选择了考试期间留宿学校。考试科目是语文、数学、英语、化学和物理五门课程，结束完考试后，只觉得有些问题的确很难，但也没有什么太多的想法，就在暑假里等待通知。但不幸的是我落榜了，没有考上高中，暑假里很是郁闷但也没有太在意，因为本来就曾有自动复读想法。但我父母对此倒很在意，可以看出他们很不高兴，不知道为何，当时我们学校的升学率很低，印象中我班级一大半，居然都没有考上当地高中。自己第一次感觉到了失利滋味，觉得也很丢人，有段时间连熟人都不想看见。当时教过我书且经常来我家找父亲修理自行车的老师，也觉得诧异，学习在班级考试每次都不错，竟然落榜。说到总结，因为年龄小，也没有想象中的系统，只是脑子里忽隐忽现的，觉得好像是发挥不正常，但还是没敢把失利都推到此方面，因为没考上就是每考上，再想那么也没有用处，复读就复读。同村同队经常一起玩耍过的，当年一同从小学毕业的伙伴，居然都没有考上，现在想来也真是离谱。

  第二年我们开学，我进了补习第三班，也有没考上的，少部分被插在应届班，开学后都是之前熟悉的，一个暑假后，再又回来见面，大家先是尴尬，特别是学习成绩不错的，就觉得更是难受，也很冤枉和委屈。人家平时玩耍不学的，倒也没什么，我们还算好学的，竟然还落了个这境地，别扭不到一个月后，也就习惯了，重新投入到了补习的学习中去了。有段时间，班级里学习风气不是很好，补习中间陆陆续续，有些孩子开始选择辍学了，有些虽然人在学校，也开始谈起恋爱来，但这段时间，很快就过去了，后来不学或说看不到希望的，也都选择了辍学，结束学习生涯。班级的人数，减少了三分之一，别的班也有类似的情况出现，当时印象最深的是有个发小，也选择了辍学回家，他可是当时从小学保送进入初中的，当然初中阶段，他数学拔尖，但其他课程很不理想，中间学习，停停上上，反复过多次，这些有段时间也冲击到了我，学习是辛苦和孤独的，而且同时伴随着郁闷，在这思想转折的当间，当时在学校教低年级语文的老师，他是我姨夫，他就做我思想和父母工作，一同来开到和鼓励我。还有，就是那时，已考入县城第一高中，医院那个“晓晓”的母亲，也来做我母亲的工作，她希望家人，都要鼓励孩子好好学习，不能忘记这里普遍的贫瘠。当时，晓晓已经在重点高中火箭班级学习了，成绩前茅。众多人点拨，让我梦醒了过来，是呀，农村的种种辛苦，再一次历历在目，“面朝黄土背朝天“的艰辛，不是自己的最终理想，走出农村的理想和愿望，再次冲击着我，后来的我，来了个一百八十度的转变，整个时间和精力，全都铺在了学习上面。对平时学习，进行了深入的规划，甚至具体和细化到了每周每天。之前，课余时间，还和同桌刘同学操场上打篮球，后来也极端的停了，这突然变化，让刘同学也惊诧了很多，起初他还怀疑我执着，经过数天、数周的时间推移，他也在我的带动下，减少了玩耍，和闲散的时间，我学习，他也学习，无形中我们互相鞭策。努力没有白费，经过第一学期后半程的努力，我的成绩，逐渐占据班级第一位置，我成了别人“项背”和追赶的目标，有了追跑和崇拜着，自己奔跑速度更加快了，最终在几个班级的会考中，也逐渐巩固了自己前茅的位置。自信和坚毅充实我的心，我像一个鼓鼓的气球。成了别人羡慕的对象，表扬和奖励也接踵而来，自己也似乎也有了点，飘飘然的感觉，受重视的感觉，让我欣慰，但麻烦也很快又来了，让我重重的摔了一回，也认识到不能自满，应脚踏实地，一步一个脚印的去奋斗，要和自己较劲，不松懈。

  事情的发生是这样的：记得那是一次数学章节测验，接到发卷后的我，很快做完了试题，“自豪”没有做仔细检查，就轻易的，第一个交了卷子。过了几天，数学老师进到课堂，一脸凝重而又郑重地说，“学习要谦虚，切忌浮夸，有同学，平时学习成绩是不错，但如果这次，是正式考试，一次错误，就会毁掉你所有的努力，我希望有同学，能吸取教训，戒骄戒躁、、、、、、”。我脸，唰一下红了到了耳根。老师讲是有所指的，此刻我恨不得找个地缝钻进去。从那以后，我也懂得了什么是“低调”，懂得什么是谨慎。从此，落实在行动上，就是对待每次作业、模拟和会考，都仔细作答，而且做完后认真复查，当确认“当时”万无一失时，时间没到考完，或考试铃没响起，从不会轻易交卷，离开考场，也不因考试容易，别人都交了卷，我就跟从。我知道，这叫培养自己习惯，和严谨作风，有点象现在人说“德国”人的做事风格，追求死板而又严谨，这也是我后来要达到的修炼结果，我深深感谢这位数学老师的训导，他教我，戒掉了骄傲和浮夸。

  艰辛而又忙碌补习学习后，很快就迎来了一九八三年再次高中升学考试。临考前一周，学校就放学了，有了前一次考高中失利的教训，我在家，对每门考试科目静心回顾，并对平时积攒的每次会考难点、失误后的矫正，都翻阅出来，从头过了一遍，对考试过程中，可能遇到的难点和将要分配的时间，也进行了详尽的规划，和细心的准备。考试，依然在距离家二十里的第五中学进行，有了充足的准备，考试过程异常顺利。

  两天的考试过后，回到家，当父母问我的时候，我胸有成竹的告知他们，应该没有问题。等了大约二十天后，成绩公布了，我以全乡第一名的成绩，考入了县城重点高中重点班。虽然没能考上初中专，但按照当地的常规，只要能考上重点高中重点班级的孩子，通过高中阶段三年的努力，将来都会考上大学，至少高中专应该没有问题。在我应届初三的时候，小时候一起玩耍过，那个公社医院叫晓晓的，就是考入这所学校的重点班级，当时，这样的班级叫火箭班，他们的学制是高中两年，后来，他也顺利的升入了大学。晓晓的母亲，得知我考进他儿子曾学习的学校，当天就来我家，鼓励我父母，说今后三年高中，一定要做足孩子的坚强后盾，既然孩子已经走到了这步，一定要克服困难。是呀！升入重点高中的我，也意味着将更远离父母。因为学校在县城，距离家有五十多里远，住校是肯定的，但毕竟十六岁的我，第一次一人远离父母，当时，我还没有去过县城，更没有住过学校的经历，之前的吃穿住都是在家，独立生活没有任何经验，后面的未知学年和生活将如何等待着我，一个大大的问号？


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