“能和我说说是什么事吗？”

  这件事牵扯到的人太多了，孟夏看着老师摇了摇头。

  “看来还是我的教学工作做的不到位啊，什么事连老师都不能说吗？”老师拉过孟夏的手，想起妈妈有时候打自己也是先拉住孟夏的手，把她拉过去，想到这孟夏突然有些条件反射的浑身僵硬起来，孟夏知道这是自己的问题，也不好意思推开老师，好在老师隔了几秒就松开了孟夏的手。

  孟夏没说话，只是歉意的看着老师。

  “算了，解决了就行了，有什么问题不要怕随时来找我和我说。要上课了回去吧。”

  “好的老师再见。”

  刚要走老师好像又想起来什么突然叫住孟夏：“你们班那个李珍熙，你们不是一路人，听说在初一认了好几个妹妹，搞小团体，和高年级的几个男生也是不清不楚的，我建议你以后和她保持距离，她很多事我们其实都知道，只是没造成什么太大的影响，学校不想追究而已，她现在这样其实很危险，再出什么事学校肯定开除她。”

  孟夏不知道老师具体说的是哪一件事，但是通过刚才的事，自己也确实下定决心要和李珍熙保持距离了：“好的老师。”

  “还有，我希望除去老师这个身份，我还可以做你的朋友，你有什么心事，不管是学校的、家里的都可以和我说，我们之间的谈话，不管说了什么都会是我们之间的秘密，就算涉及到什么别的事情，我也会问你的意见，你要是不想让别人知道，我就不说。”

  这是第一次有人这样询问自己的意见，不同于在家里爷爷奶奶对自己的那种宠爱，政治老师给了自己充分的尊重，又想起妈妈时常对自己的打骂，孟夏突然觉得委屈，红了眼眶，怕老师发现，就低下了头。

  “一会回去要是有人问你，不要把咱们之间的谈话告诉他们。”

  “好的老师。”孟夏低头说道，她只想快点离开，怕眼泪掉下来被老师发现。

  “行，走吧。”

  孟夏走到门口，老师突然来了一句：“下次要哭的时候就放心大胆的哭，又不是丢人的事有什么不好意思的，小孩子家家的怕什么。”

  孟夏浑身一震，顿时泪流满面，不敢转身，只闷闷的说了句：“好。”

  胡老师看着孟夏离开的背影，心里想这是：典型的“PTSD”。

  她刚到六班的时候，第一次上课就注意到了孟夏，有时候看着她是在很认真的听课，但听着听着就溜号了，眼神看着就很忧伤，有时候待人接物的礼仪方面又有不符合同龄人的成熟，孟夏身上没有同龄人的那种朝气，坐在那有时候感觉比成年人还要沉稳的多，又有些过度小心翼翼的懂事，她一直很奇怪，什么样的家庭能培养出这样的孩子，这么小的孩子到底经历了什么才变成这样的性格。

  她一开始以为孟夏是离异家庭的孩子，还问过孟夏班主任她的家庭情况。新生入学时，因为学费比较贵学校需要填很多资料用以佐证该学生家庭的经济实力，孟夏的父母在当地都是公务员，也没有离异，爷爷八十年代末就开始做生意，孟夏家境应该还算不错。

  后来她突然想起来，孟夏虽然对每一个人都很好很有礼貌注意分寸，但又都保持一定的社交距离，她猜想孟夏可能童年时期受到过伤害，直到刚才自己试探性的拉住她的手，她能感觉到孟夏浑身瞬间的紧绷感，之前她也接触过类似孟夏这样的学生，但是换做别的学生第一反应就是甩开自己，但是孟夏可能是良好的家教习惯，或者过往受到伤害，导致她很会压制自己的情绪，强迫自己适应。她感觉到孟夏忍耐的已经浑身发抖后就马上松开了她。

  所以她和孟夏说，学校的、家庭的困扰都可以和自己说，她感觉到孟夏的那种压抑，她不了解“家庭暴力”这个事发生了有多久了，孟夏已经出现了症状，但她一直很懂事的压制自己，但在这种压抑下，不早点解决，会影响这个孩子的一生。

  孟夏回到了教室，张欣要过来被李珍熙按住了，她迎了上来：“胡老师和你说什么了？”

  “没什么。”

  “没什么是什么？”李珍熙突然有些咄咄逼人，孟夏有些不悦的看着她。

  见孟夏不高兴了，李珍熙突然甜甜一笑：“我这不也是关心你吗，怕她说你你不开心。”

  要是换做以前孟夏可能会很感动，认清李珍熙后，孟夏突然发现李珍熙好像做的每一件事都是有目的的，她对自己看似关心在乎，其实是怕老师问她俩迟到的原因，孟夏把之前发生的事说出来。又怕自己说的时候把自己摘干净，再把所有问题推到她身上。李珍熙看似对大家“掏心掏肺”的好，其实她谁也不信任。

  孟夏本就有气，感觉从老师那出来已经平息的怒火又有要爆发的趋势，心里有些压制不住了：“我没和老师说咱们去干什么了，就是聊了会家常。”

  “哎呀我能不相信你吗，没问你这个呀，你和胡老师什么时候这么熟了？你们都聊什么了？”

  “就家里的事。”

  “什么事？”孟夏知道李珍熙平时不像张欣，她不是那种追着别人问的人见李珍熙突然不依不饶起来，孟夏突然就烦了，明明自己已经说了，可李珍熙却不相信，她还是觉得自己和老师告了密，一边不相信自己，还在一边问自己。

  “我都说了，没说咱们的事，说了死全家行了吧。”孟夏压抑的太久了，爆发出来就会说话有些过激。

  李珍熙吓了一跳，自己确实是一直在试探孟夏，但总这样孟夏之前也没说过什么，她以为孟夏不懂这些，没想到孟夏会是这样的反应。但又怕真的惹孟夏生气，自己以后就少了助力。

  “哎呀我就是随便问问，你看你想多了吧。”李珍熙笑的甜甜的哄着孟夏。

  孟夏看着李珍熙对着自己笑，只觉得可怕，不太想再和她接触。也没出声。

  正好上课铃响了李珍熙就回到了座位上。

  下课李珍熙见张欣去找了孟夏，刚要过去，因为顶撞了物理老师，被老师下课带走谈话了。

  张欣走了过来说：“一直没和你说，这次的事谢谢你啊，说实话我真没想到你竟然这么帮我，回去的路上你哥还和我说，你对我这么好，以后我要是敢欺负你他第一个不愿意。当时我就和你哥说了，我张欣这人就是这样，谁对我好我加倍奉还。”

  孟夏看着张欣不觉得自己为她做了多少，那种情况换做谁都会这么做的，其实换个角度想，张欣和自己一样，也是这件事的“受害者，”事情都过去了，孟夏心里知道李珍熙是什么样的人了，就够了。

  “没关系不用放在心上。”

  “李珍熙我是真没想到关键时候这么怂，我都要跑了，回头一看她被抓住了，就回来救她，然后也被按住了。”

  孟夏有些回避那段事情，不想再提起了，见张欣说的起劲，也不好意思打断。

  “那几个人我都没放在眼里，就那个大高个，太‘牲口了’，贼有劲，那大手像钳子似的一抓一个准。她一抓我，那俩人就过来打，我跟小鸡子似的，一点还手的余地都没有。”

  孟夏被逗得笑出了声。

  “不过我也没服输，打不过我还咬不过吗？后来我就给她咬了。”

  “不过那女的不知道从哪拿出来一封信，问是不是我写的，你也知道我这一写作文就闹心的毛病，我哪能写信啊。我看那个信纸好像是李珍熙买的，我猜可能是她让你写的，当时我就说不知道，问李珍熙她一开始也说不知道，后来我们就僵那了。”

  “谁知道李珍熙不知道怎么了，突然就说知道是谁写的了，我冲她使眼色她也没理我，她说是你写的。”

  “那女的就说你俩谁去找孟夏，李珍熙马上自告奋勇说她去，李珍熙临走前我还小声和她说不用回来，一会上课她们就撤了，现在想想她那是想提前跑吧，怕自己留下再被打。”

  “我寻思跑不了那就等吧，他们初四查的严，上课铃响了指定得放我回去。”

  “没想到李珍熙还真带着你下来了。”

  孟夏心里冷哼，原来从这时候李珍熙就已经算计好自己了：“李珍熙说，一开始是你们不想说，她们扇你们扇到说为止，还说我要不来她们就不放过你。”

  张欣吃了一惊没想到李珍熙是这样说的：“竟胡扯，一开始确实是打我们了，不过我们也还手了，后来问我们的时候就没再打了。”后来又忍不住好奇：“不过你那信里写的啥啊？”

  孟夏本来还想在张欣面前就不提这个事了，自己虽然和李珍熙生气，但也不想影响到张欣，但李珍熙一而再再而三的算计自己和张欣太过分了，孟夏也不想在做“老好人”帮她隐瞒了：“信是她以我口吻写的。”

  张欣惊讶的张嘴，李珍熙真是有点过分了。

  上课了李珍熙回来了，又传了纸条给孟夏，问她张欣和她说了什么。

  孟夏不厌其烦，又知道她的个性，回了个纸条说，自己要学习。

  李珍熙不依不饶，又接二连三的传来几个纸条，大概就是，别听张欣的，张欣人不行，背着孟夏和李珍熙说过她不少坏话。

  孟夏原来觉得李珍熙这个人可怕，现在又觉得她讨厌，张欣能说自己什么坏话？大家基本每天都在一起，李珍熙这是害怕了，怕张欣告诉自己实情？其实张欣没和自己说之前自己已经猜测的七七八八了。

  孟夏其实特别烦自己生气的时候有人还不停的打扰自己，比如李珍熙，第三节课回来又开始给自己递纸条，身边的同学各个都不高兴，孟夏也不厌其烦回了个：“别发了。”

  宁宇坐在传纸条的“必经之路”上，不免有些好奇李珍熙和孟夏是怎么了，看见宁宇的纸条，孟夏回了个没事，至于李珍熙的则被扔到了抽屉里。

  李珍熙不知道怎么回事，还不停的传，又开始了之前的话题，告诉孟夏自己认了几个妹妹，都是敢动手的主，有几个女孩听说过孟夏，很崇拜她想见见她，并说这几天随时都能动手。

  孟夏感觉自己简直要气爆了，自己什么时候答应她要去找欧泽对象麻烦了，李珍熙这是要干什么？要学“古惑仔”那样创建自己的帮派？还说什么有几个学妹崇拜自己？崇拜自己什么？她怕是和人家学妹添油加醋的说自己和欧泽女友对质的事了。

  一边怀疑自己和老师告密，怕老师知道，一边又满哪宣扬，事情一开始就是自己这边的错，她现在倒有一种好像替天行道的正义感，还要带着一帮人去“讨伐”欧泽女友，她是疯了吗？

  孟夏回头看她她还很高兴的冲着孟夏笑，孟夏被她搞的这一上午都没怎么认真听课，身边的同学也颇有怨言，那纸条就是压垮孟夏的最后一根稻草，孟夏拿起笔在纸上回了一个“滚。”


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