局部基因变异？

  还能这么玩？

  我理解没错的话，

  “猎豹之腿”应该是跑得更快，

  “鲨鱼之鳃”可以在水下呼吸，

  “苍鹰之翼”则是......会飞！？

  “海陆空”！？

  变身后可以无视【额外规则2】，也就是能够跑到校道之外的区域，

  当前这处境......“苍鹰之翼”更适合突围！

  于是我迅速在手环上完成选择，

  脑海随即浮现苍鹰的样子，特别是其威武的双翼，

  以及多了一些不可思议的本能记忆，有种自己天生就是飞行能手的错觉！

  这就是“兽化基因改造”！？

  好神奇！

  眼看周边那些怪物越来越近，再往前几步就会将我纳入攻击范围，

  连忙拿一颗【治疗胶囊】出来并丢到嘴里，

  紧接着将双臂从衣物里抽出来，

  往两侧张开，眨眼间便变成一对翼展超长的苍鹰翅膀，

  双腿奋力一蹬，双翼配合猛拍，

  动了！

  竟然真的可以“原地起飞”！

  虽然第一次尝试有些吃力，但还是缓缓的飞了起来！

  这感觉......不知道该怎么形容，就像做梦一样！

  由于整个身体只有双臂变成对应的苍鹰翅膀，其它部位依旧是正常的人体结构，

  换句话说，该半人半鹰的形态其实并不适宜飞行，

  是真的很吃力！

  期间能清晰感觉到体力被迅速消耗，

  又到了考验身体素质的时候，

  这“苍鹰形态”，目前只能短时间玩玩......

  随着高度缓缓拉升，地面上的事物随之越来越小，

  学院内的风景慢慢尽收眼底，还能隐约看到外围的大山，

  直接飞出去？

  呵呵，别闹！

  直觉告诉我，如果不小心飞出学院的“领空”，

  肯定会被惩罚，甚至会死！

  如果没有这方面的限制，

  估计不少学生早已翻围墙跑了，哪里还需要待在学院里苟活！

  还行，至少完美解决当前的危机，并且又多了一个底牌，

  只需片刻，四个血洞伤口在【治疗胶囊】的作用下已恢复如初，

  这样的话，那些怪物就不会再对我虎视眈眈......

  感觉飞得差不多高便调整姿势，在上空旋转滑翔，顺便寻找合适的降落地点，

  这飞翔的感觉，

  一个字形容：爽！

  两个字形容：好爽！

  三个字形容：非常爽！

  除了畏高人群，相信没人会拒绝！

  然而，

  飞得很爽，但滑翔式降落却是非常的滑稽，

  参考客机降落的场景，

  人家飞机有轮子辅助，

  而我，只能跑起来缓冲，双腿跑得像风火轮一样，

  如果双腿跑得不够快......参考“狗啃泥”式摔倒！

  当然，也可以采用拍打翅膀的方式缓慢落，

  就是非常消耗体力，身体素质不够可遭不住！

  就这样，

  危机解除，

  最终损耗两分身，收获“苍鹰之翼”能力，

  区区400学分，也就一个多亿而已，

  至于值与不值......这个就见仁见智了。

  收回翅膀，稍微休息一番，

  时间已经将近凌晨三点，

  天上血月的位置也偏移到另一边，

  离任务结束还有两个半小时，

  赶紧继续的工作，

  抓紧时间把剩下的校道也给巡了，

  免得中途真遇到所谓的“外来者”而不够时间将其弄死！

  有【过目不忘】在，外加刚刚居高临下的鸟瞰过各校道的分布，

  回忆一下就能知道还有哪些校道没有巡逻过，

  基本上不存在遗漏的情况。

  检查一遍各装备，顺势给【水枪】装好“子弹”，

  确认无误便拿着摔变形但还能发光的手电筒，往之前没走过的校道走去......

  到了这个时间点，

  那诡异红光终于消淡了一些，

  至少看起来没那么红，眼睛没那么难受，

  周围怪物的数量似乎也少了一些，

  到了天亮之际，它们应该会变回原本的模样。

  一会后，

  巡到一处“死胡同”结构的校道前，记得其末端是一个休息亭，

  绝对是密会的好地方，

  走到一半左右，隐约听到里面传出一阵阵凄美的歌声，

  “明月几时有，把酒问青天，不知......”

  听音色，应该是一个女人，

  唱得很投入，感情很到位，估计经历过什么，

  不过这些都不是我该关注的，

  事出反常必有妖，检查家伙准备战斗！

  走近一看，

  发现一个短头发的背影，正面面向休息亭盘膝而坐，

  声音是女的，但身形却是男的！

  在红光的影响下，看不出他身上衣物本来的颜色，

  款式与造型很奇怪，

  看起来没有布料该有柔和感，而是不正常的棱角分明，

  仔细观察，感觉有点像......用纸糊的衣服！

  特意听他唱完，

  但对方并没有停止，而是再从头开始，

  那凄美的女声，配合不对劲的背影，听得我鸡皮疙瘩不由自主的竖了起来！

  存在即合理，

  这玩意的出现，肯定有学院的用意，

  难不成是另一种未见过的敌人？

  故意让我练练手？

  不然想不到其它更好的解释。

  稳妥起见，

  咱们最好还是按“流程”行事，

  于是等对方又唱完一遍才及时打断他，“停！通行证出示一下。”

  这个时间点，基本排除学生的可能，

  至于有没有戴手环，等他站起来看看手腕就能一目了然。

  听到我的声音，

  他终于不唱了，

  接着僵硬的站起来并转过身，语速非常慢的回应，“你...叫...我？”

  没错，就是很僵硬，

  不但肢体动作很僵硬，脸部表情也是如此，

  乍一看有点像人偶！

  明明刚刚唱歌唱得很流畅，

  但此刻说话却像一个字一个字的挤出来！

  可以看到手腕处没戴手环，

  衣物的款式也终于看清楚，

  上面的图案......居然纸制的“冥衣”！

  也就是烧给死人的纸质衣服！

  尼玛！

  大半夜的这么玩！？

  小心脏受不了啊！


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