185.第185章 孰对孰错
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闻言,场上有不少人都看向了人皮纸上拓印下来的那个字,黄教授再次掏出已经经历破译的三个字,这回倒是有人点了点头。
陈情义品了一口茶,答道:
“确实像。”
“不,看着就是字叠在一起了。”
黄教授挺了挺胸膛,再次提起笔,划出了一个文字:
“至于这个字,以我的判断,它其实代表的是象形字。”
“大家看到这个字的第一反应是什么?你来说!”
阿捡打着盹,被这么一点,像是被老师突然点名的学生,罕见有几分慌张:
“我吗?”
“我看不太出来,这一个字怎么看着有点像小黑方块.?”
黄教授激动的神情还没褪去,听了我的话,顿时一蒙:
“怎么了?又有什么想法,或者要补充的吗?”
“这倒也不是,只是其他字都没有那么强的指向性。”
我完全是信口胡诌的!
我就是想改变一下这位黄教授的想法,告诉他想法是错的,不能这样破解,怎么就变成我没错,他倒是改变主意,直接要开始调资料了?!
“真相只有一个,那就是,这其实,代表的是一棵树!”
“我们直接从谜面上分析,起点就和当时的人一样。”
“这张人皮纸胸前的部分有些盈余,男人胸前的皮肯定没有那么多,说明这个被剥皮的人肯定是个女人。”
“第二个字中,‘东’‘日’‘人’,东不止方位,也指方向,而这些叠加的文字中,‘日’中瞧不见究竟有几撇”
“越国用的是什么钱币,钱币东边的方位,就不能是陶朱公暗示的第一个字吗?”
“还有您说的这棵树,不单单像是树,也像是井,上面胡乱的条纹,怎么就没有可能是往井水里面投物,或是寻觅边缘有数道绳子的古井,从古井中找线索呢?”
“我是想告诉您,以您这样的连蒙带猜的推断方式,我也会而且给我五分钟,我能给你出十个版本。”
“如果知道大致方位,那么我们现在就可以出发,如果人手不够,我现在就申调人手.”
“但我们有个最大的优势,那就是我们已经知道各个人的结局。”
“黄教授,冷静,冷静!”
“虽然有些名作也有错字后的涂笔,但这个显然不是。”
“不如这样,从这张皮本身,还有从陶朱公家世上开始调查吧。”
“下方既然如此严实,为何上方没有遮盖呢?”
“而且这个小黑方块的下方被遮盖的严严实实,上方则发散了好几根的笔画”
这位黄教授的脑子为何总是忽上忽下!?
他的科研水平如何我是没搞懂,但我真的看出来了他后台委实过硬!
我张了张口,在好几道目光的审视下,最终还是决定实话实说:
“没有什么要补充的,因为我从一开始就是瞎说的。”
“陶朱公说的‘以期来日’,究竟是将人皮纸给了谁?”
“这样,那我现在开始调取陶朱公当时年代的钱币照片.”
我几乎目瞪口呆,眼见对方似乎要拿起电话,开始拨号,我连忙道:
众人的目光瞬间向我投来,我深吸一口气,说道:
“我觉得第一个文字,左是古越字‘贝’,右如一柄‘矫钱之秤’。”
四太保看我的眼神也略带古怪,但我没敢长久对视,只能硬着头皮继续说道:
我张了张口,忍着头皮发麻道:
“我有些意见,您想听吗?”
一一四.四一.七三.八七
“怎么不能是暗示人,拿起第一个字里的钱币,看向钱币东方位的位置呢?”
陈情义原本捧着茶水正在润口,听了我的话,呛了半口,握拳到唇前咳嗽连连。
四六太保对视一眼,陈情义思索道:
“东边,又在树木繁盛之处,基本也就在东离区,也就是发现皮纸那块的地方吧?”
黄教授越听我说话,眼睛越发明亮,我结束说话的半晌时间之后,这才猛地一拍大腿:
“对哦!”
“女人是谁可能有些难查,不如就查一下当时有没有制皮流传的习惯,陶朱公为何没有选择用其他的载体,而用了明显更为不详的人皮纸。”
“我就说找她来,绝对能有大进展嘛!”
“不该这样破译。”
“陶朱公历史上可不是傻子,没道理在自己流传下来的藏宝图上,随便写东西,既然写,就肯定会誊抄好几份,随后挨个刺字到这张皮纸之上。”
“古时的‘贝’象征金钱,陶朱公既然是天下巨富之家,那以当时世面上的通币作暗示,其实一点都不奇怪。”
“小姑娘说的也没有错!我觉得比我的都靠谱!”
“毕竟虽然可能性很小,但还有一种可能性是这笔宝藏已经被人取走,现在只作为‘传家宝’流传。”
“还有,历史上记载陶朱公有一子一女,儿子早死,还有一个女儿,女儿又去了何处,嫁给了谁人?”
“不是这样的,我刚刚说错了.”
没错个屁!
我在末席上听得头皮发麻,终于在黄教授一通话说完之后,掐着时间点问道:
“黄教授,冒昧问一句,您这几天是只破解出来这两个字吗?”
“一次性说,我好打电话调集资源哦!”
“而且我破译的文字,分别在那些从未出现过的奇怪文字中排第二个,还有第七个。”
“藏宝之地,其实是在树木繁盛之处!”
“后面虽然还有很多文字,但是较前的文字,肯定是破译价值很高的,一定能直接指向方位!”
“下面的竖笔,表示的是树干部分,上面的代表的是枝干。”
黄教授颔首,用一种‘同学你真棒’的赞赏眼神看了一眼阿捡:
“没错,却是看着有点像是小黑方块。”
黄教授挠了挠头,噎了几秒:
黄教授抬了抬眼镜:
“我们这样反推,寻一下陶朱公后人有没有突然发家之类的遭遇,经年盘桓的地方以及他们探查的方向,抄.不,看一下别人的答案。”
在场之人大半都听得目瞪口呆,黄教授额头冒汗,脸上尴尬异常,我以为他不想听小辈指手画脚,停下了说话。
但下一秒,黄教授手拿纸笔,带着两个同样汗颜的学生走了上来:
“小姑娘要不再说一遍吧,我们有些记不住”
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