陆霄又转过头来，眉头不耐烦地皱起，声音更冷：“拉架也要看看自身实力。”

        傅来音一噎。

        作为一个老师，学生就在自己边儿上打架，她看到了也不管？什么道理！

        但陆霄语气太凶了，傅来音怂得不敢反驳。她瞥过眼，不看他。

        很快，打架的男生的班主任们来了，问了事情经过，各自批评教育拎回教室写检讨。

        两个男生打架的原因不过是两个班武术老师不同，各自站队，一个人语气冲了，另一个咽不下，从语言冲突变成肢体冲突。

        史闻知道了这件事，叫走了张老师和李老师，钱薇说：“估计两个老师也要被批评。”

        有学生从她们身边经过，也在说：“以后看不到老师打架了。”

        “那两个男生好讨厌啊！老师才说了不要打架就打起来，还被校长知道了，哎！”

        傅来音觉得这样也好。老师们武艺切磋本意不坏，但学生还太小，很容易崇尚武力。一不小心练过了头，全校都是陆霄，傅来音可怎么活。

        钱薇和童妍吆喝着自家班上的学生回教室上自习，人群呼啦啦走了大半。陆霄看了傅来音一眼，注意到她胳膊上的青痕，“啧”了一声。

        这一“啧”恼得傅来音满面通红——是是是，你会打架了不起！我不会打架我也没惹事啊？就算被学生推到地上也就摔一下而已，受得起，啧什么啧，老子体能是弱了点儿，又没惹你，何苦来哉！

        傅来音转身就走。二十四年，她从来没被人轻蔑地“啧”过！

        “站住。”

        傅来音身体一抖，硬气着走了两步，然后脚一软，步伐慢下来，蹭着往前走了一点点，她咬唇，最终停下来，回过头看他。

        陆霄的眉头还是皱着，不知道怒气从哪儿来，冲她**道：“去医务室！”

        去你娘！傅来音缓缓忍下了，轻声道：“谢谢，不用了。”

        “走。”陆霄像是从牙齿缝里蹦出了这个字，傅来音觉得自己再拒绝一次可能要被打，再次屈服，怂哒哒跟在他身后。

        两个人距离三米远。全程无话。

        到了医务室，陆霄对值班阿姨说：“胳膊青了，喷点儿药。”

        傅来音走上前去，“麻烦了。”

        医务老师一看，不甚在意：“哎，不喷药也没事儿，过一个星期自己就好了！”

        傅来音也觉得胳膊上的青痕只是看起来吓人，没什么事，但她后背火辣辣的疼，不知道是个什么样，想到来都来了，便对医生说：“您要不帮我看看背上？”

        医生撇她一眼，“和人打架啦？小姑娘家家，和谁打架？”

        傅来音：“……”

        陆霄：“……”

        医生将帘子拉上，“脱了我看看。”

        傅来音把衣服脱了。

        “哟，好吓人的巴掌印！”医生转身去拿药，“有点儿肿，给你喷一喷。”

        拉开帘子的瞬间，陆霄正好听到医生的话，下意识看过来，傅来音的背一晃而过。

        她太白了，青红的掌印额外明显，看起来很严重。陆霄极不耐烦转过头，对医生道：“我没用力。”

        医生惊讶地看着他：“你打的？”

        陆霄不知道怎么解释，冷声道：“不是故意的。”顿了顿，“不经捏。”

        “哟，你自己什么力气你不清楚啊？”医生白了他一眼，“还怪人家不经捏。经不经捏也经不住你个大汉一巴掌啊！人就一瘦瘦弱弱小姑娘，什么事不能好好说？”

        陆霄人高腿长杵一边，百口莫辩。他认。

        傅来音听见医生的话，隔着帘子道：“他真不是故意的。我被人推了要摔倒，他伸手扶了一把。”

        医生进来，瞅她两眼，心直口快：“帮他说话干什么！你长这样，什么样的男人不好找，非得找个这种的？扶一把能扶成这样？胳膊上青一块紫一块，背上还有一巴掌？两只手接不住还是抱不住怎么的？”

        傅来音：“……”

        陆霄：“……”

        两个人都默契地不再说话。医生的嘴太厉害，真是越解释越不对。

        他俩哪儿像一对儿了？好气。

        第二天上课，柳啾啾跑到她身边，一脸好奇：“听说你被学生打啦？”

        傅来音：？？？这又是什么版本的故事？她哭笑不得，“没有呀！”

        柳啾啾倚在讲台边，身体一扭一扭的，闲适得很，像是和同学聊天：“我听其他同学说的呀，说你昨天傍晚在操场上被两个男生打了，史校长都去了。”

        傅来音叹了一口气：“没有，是两个学生打架，我拉了一把。”

        柳啾啾看到她胳膊上的青痕，指了指：“那这是什么？”

        “我从小就这样，皮肤薄，轻轻碰一下就容易青。”

        “那是谁弄的？”

        “我昨天拿书不小心撞到书柜了。”

        “哦～～～”柳啾啾拖长声音，“这样啊。”

        邱郁没过一会儿也上来了，直直走过来，“没用！还被学生欺负。”

        “不是啦！”柳啾啾帮着解释，“是你那两个小弟自己打起来了，傅老师过去劝了架。”

        邱郁“哦”一声：“我还没来得及去问，以为你这么弱，被学生打。”

        傅来音被“小弟”两个字吸引了注意，问：“昨天打架的是你的小弟呀？”

        邱郁酷酷地点头：“昂。”

        傅来音觉得两个男生好像要比邱郁大一点，也隐约记得好像是五六年级的学生。没等傅来音问，邱郁主动说道：“他们是六年级的。”

        “六年级为什么是你的小弟？”

        邱郁拽拽的：“六年级为什么不能是小弟？谁厉害是拳头说了算的，又不是年龄。”

        “他们能服你？”

        “不服打到他们服。”

        “拳头只会使人恐惧，并不能说服任何一个人。你总有虚弱的一天，当你虚弱的时候，就是他们离开你的时候。”

        “我不管。”邱郁一仰头，“就喜欢他们怕我。”

        傅来音没打算一次说服她，改变一个学生从来不是一天的事情。

        下午袁嘉辰也跑来问她：“傅老师，你没事吧？”抓着她的手生气道：“谁弄的？”

        傅来音就又解释了一遍。

        袁嘉辰小脸皱成一团，批评她：“男生打架，女生掺和什么？”

        傅来音说：“我是老师呀。学生打架，没有老师在一旁看着的道理。”

        “那你也是女生呀，力气没有他们大，又不会打架，你在边上大声恐吓他们就是了，再不然，找其他老师嘛……”

        傅来音一想：也对哦。

        袁嘉辰瞅她一眼：“笨蛋。”

        傅来音实在受不了这小子仿佛对待女朋友的语气，笑道：“你去哪儿学的这些话？”

        袁嘉辰粲然一笑：“天生就会。”很骄傲的样子，“他们都说我是绝世大暖男，班上所有女生都喜欢我。”

        “哦？”傅来音挑眉，“为什么？”

        “什么为什么？”

        “为什么要所有女生都喜欢你？”

        袁嘉辰没有说话，过了半晌抬起头来朝她一笑，一种调皮狡黠的笑，独属于男孩子的，“不知道，就喜欢这样。”

        傅来音不再多问，也不拆穿他故作天真，说：“老师很喜欢你，你是一个很温柔的孩子。”

        袁嘉辰眼睛闪了闪，抿唇笑：“下次再遇到这种事，就不要冲在前面了。”

        傅来音点头，摸了摸他脑袋：“知道啦！”

        课上完后去国画室画画，沈青霭看了一眼她的手臂，傅来音无奈笑道：“你也听了学生的话？”

        沈青霭笑，看着她：“不信。”

        “那就好，不用再解释一遍了。”

        但傅来音画画的时候，沈青霭站在她身边，瞥了好几眼她的青痕。

        傅来音说：“我还是再说一次吧。”

        沈青霭摇头，盯着她的手臂，“我知道怎么回事，但也太刺眼了点儿。”

        傅来音心中一烫，一股热意烧上脸颊。一个人的小伤口在另一个人眼里是刺眼的，必然有怜惜之情。沈青霭说这话是无心的，但越不经意越能表明真心。他可能自己都没意识到。

        “还、还好吧。”傅来音心慌慌的，手抚了抚纸张，“过两天就消了。”

        沈青霭也突然意识到刚刚的话不妥，抿了抿嘴巴，“你画吧。”走去另一边，开始画自己的。

        画室的氛围，一下子奇怪起来。傅来音脸燥燥的。

        秒针嘀嗒嘀嗒走过，放学铃一响，傅来音放下笔：“我画好了。”

        “嗯，放进去吧。”

        “我约了钱老师和童老师一起吃饭。”

        沈青霭点点头：“我再画一会儿。”

        傅来音挥手：“明天见。”

        出了国画室，傅来音缓缓吐出一口气，好热。

        傅来音照例帮钱薇和童妍打了饭，三个人坐在一起。中途，史闻加了进来。

        钱薇问：“学生打架的事解决得怎么样啦？”

        史闻讶然：“昨天不是解决了吗？各自班主任批评教育，每人一千字检讨。”

        “张老师和李老师呢？”

        “关他们什么事？”

        “毕竟是由他们武艺切磋引起的。”

        史闻一抹嘴，看着她们三个，问：“你们对学生打架怎么看？”

        钱薇皱眉：“尽量杜绝，一经发现，严厉制止。”

        童妍点点头：“学生可千万不能打架，打了架也一定要让他们知道后果严重，往后再也不敢犯才好。”

        史闻点点头，“对嘛，傅老师制止，班主任教训，两个学生的检讨书真挚诚恳，解决了呀。”

        “可是老师当着学生的面武艺切磋是不是太暴力了点儿？我怕他们有样学样，也那样切磋，孩子出手没轻重，有个什么事儿……”

        史闻看着钱薇：“当时那么多学生都在看，一半一半的学生支持的老师不同，为什么就他们打起来了呢？”

        “总有学生要受影响的呀！”

        “因为一两个学生表现出不好的行为，所以我们就不让其他学生欣赏武术的魅力吗？我们为什么要让他们学武术？学生对武术的审美从哪儿来？自己老师的武术魅力是不是最直接的影响？武力，本来就有暴力的一面。我们害怕暴力，是因为怕受伤害，怕被摧毁，我们永远说动手打人是不对的，不管什么原因出手，就是错的。那么当暴力降临到孩子身上时，孩子受了我们的教育，他如何反抗？一个受害者身体上受暴后试图反抗，但是他的教育会再凌迟他一次，他一出手，脑海里就响起无数人对他说：动手不好。他精神上还要受暴。我们为什么不能把力量教给他们，当他们遇到暴力时，有能力自我保护？力量没有对错，使用的人有对错。当每个人手上都有力量的时候，他们就不会那么恐惧暴力，他们也更加知道，什么时候力量成了暴力。”史闻顿了顿，“当然，我们会不幸的教出坏孩子。但这个，我们控制不了。再优秀的教育都会有失败的例子。还是那个意思，没有万无一失，没有永不发生，我们只能尝试着让大部分人获得更好。”

        “但这个更好不是出现了一个问题，为了让它不再发生就砍掉有关这个问题的方方面面，然后世界一片太平。”史闻很认真，“我希望这个学校的孩子们都尽可能的了解多一点——好的，坏的，危险的，安全的。世界的多样性是从小培养的，真正的多样性不是百样这样好那样好，而是百样好，百样不好。世界这样大，你捂得住哪里？我绝不要捂住他们的眼睛。”

        钱薇一叹：“原来您招聘上要求‘鞠躬尽瘁，死而后已’不是骗人的。”

        史闻呵呵笑：“自然嘛，这对学生来说很好，对老师来讲就要额外劳累很多。”

        傅来音心中一叹。难怪史叔叔要把学校选在这么偏僻的地方。就他的教学理念，得戳多少人的肺管子。又想到魏千山，魏书记能允许史闻开这样一所学校，也算魄力非常。

        她想到自己的学生时代，又是一叹——她对暴力的恐惧，又何尝不是从小教育的结果呢？如果她曾经有保护自己的能力，估计现在也不会对陆霄恐惧非常吧？


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