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第二百六十五章 继续扩张


  秦国,咸阳。

  喻卓从外县回来向王陆报告情况培训驿站学堂先生的计划。

  因为这个培训不是从读书写字这样过低的程度开始,大部分都是找本就读过不少书的人进行专门的“王大人精神领悟”。

  最终由喻卓判定此人是否合格,若是不合格就继续研学《王大人的安排与深意》。

  总体来说,天赋好些的一次能过,一般三次内,最多的也只有五次。

  “王大人,越是推行驿站学堂,我越是发现王大人心思缜密到令人惊叹。”

  “进来说,”王陆招呼喻卓进屋,倒了杯凉茶,现在已经快七月,天气开始炎热。

  “谢王大人。”喻卓双手接过后,继续道,“起初我只以为王大人的教材只是为了开智,现在看来除了这一点原因外,还有教书先生上的顾虑。”

  “墨家的弟子肯定不愿意教法家的学问,况且也不会。其他流派的弟子也大同小异,彼此之间都互相排斥。”

  “可王大人进行编撰的教材不一样,里面不涉及明显的某一家的学问,绝大部分都是诸子百家共同认可的内容。”

  “如此一来,无论是法家、墨家、道家,还是儒家等等弟子都可以,也愿意进行传授文化。”

  “王大人真是用心良苦,喻卓佩服!”

  “你这……”王陆不知该做什么反应,当时他没考虑那么多,就是不想培育出某一位人才出来。

  要说辛苦,其实有点繁琐外,倒也还好。

  “不说这个,”王陆跳过这个话题,他爱怎么理解,怎么理解,不影响驿站学堂亏钱就成。

  “你不是有事要汇报,说吧。”

  “王大人,我这有个好消息,能让驿站学堂的支出减至少五成!”

  喻卓看着王陆的表情,按说这么大的好消息在听说之后应该有期待之类的反应。

  可王大人脸上的是担忧。

  所以王大人是还不放心我吗?

  也对,毕竟事关秦国社稷,王大人再小心也不为过。

  “你说说,怎么个减五成。”秦国最艰苦的地方在西边,喻卓该如何发配显然很清晰了。

  “王大人,之前你说让驿站学堂发书简,但书简的数量制作远远跟不上需求。于是,我就想了一个办法,干脆让学生自己制作竹简,而后再抄书。”

  “这样既能解决书简不足的问题,又减少成本。一举两得,王大人你觉得怎么样?”

  “好,很好!”王陆问道,“你收拾收拾去秦国西北,和家人告别,三五年内怕是别想回咸阳了。”

  喻卓也知道秦国的西北部条件艰苦,但一旦也不觉得委屈,反而一脸兴奋:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……

  王大人这是要重用我啊!

  “多谢王大人栽培!”

  喻卓的事说完了,就准备离开。

  王陆叫住了他。

  书简的亏钱是重中之重,占不小的大头。既然被喻卓破坏了一部分,就得从别处找补回来。

  “有一件事没和你说,关于驿站学堂的新国策增了一条。”

  “哦?何时增的?”

  “刚刚。”

  “……,王大人请说。”

  “考虑到九年义务教育的普及,未来没有入学的人凡是举报一个,支付一银。”

谷肊</span>  喻卓道:“王大人,一银是不是太多了?要是有人故意不去,而后找自己人举报钻漏洞怎么办?”

  “你倒是想得细。”——但我就是打算浪费钱。

  “不会有任何处罚。”

  “王大人你这……”喻卓道,“王大人是想用道德感化他们这些人啊。比起牢狱之苦,未来在驿站学堂学习的人知廉耻后,必然不耻与这样下作的人往来。这样的攻心影响要更大。”

  “……”王陆强调道,“关于举报的赏银务必要尽快、尽准地发放。不得有误。”

  “是,王大人!”

  ……

  ……

  齐之邻国,燕、楚是科莫多新手下的首推的两国。

  这些入教的人不全是被骗的,还有极少部分完全冷静,从一开始就它嗤之以鼻,但因其中有利可图,便灭绝良心主动投教,为虎作伥。

  令人遗憾的是,这部分中有不少都是在学业上小有成就。

  读书,并没有培育出他们的良心。

  因有齐国的试点,在其他地方传起教来更是没有难度。

  燕、楚沦陷的比当初齐国还快上三到五倍。

  且齐国还有稷下学宫坐镇,科莫多能让齐国掀起风浪,但还不至于无法无天,且科莫多本身也对王权兴趣不高。在他看来,齐王被囚禁在一座叫“王宫”的牢里,远不如他现在自由快活。

  可其余的新传教士就不同了,他们本就是九州人了,对于王位要说没想法是不可能的。

  燕、楚朝堂已经混乱,好些人连地都不种了,就去赌下辈子能过得更好。

  而科莫多又收获了新的传教士。

  再下一步,就是余下的四国。

  ……

  ……

  王陆去找童越要了一份关于最近这段时间驿站的收入和支出。

  布信的收入没有一开始那么高,渐渐趋于平稳。

  学堂的支出倒是从一开始就没太大的起伏。

  关于一银的悬赏,有支出,但不算太多。

  毕竟驿站学堂的存在基本上可以算是免费,只需要极少的一些酬劳,比如一些肉干之类的,或是帮学堂干些活也行。

  秦国近七成的人开始了在学堂学习。

  因为有书简,也不必所有人在同一时间去学堂挤着,就每一段时间(根据城不同,时间不同)去一块上课,之后就是“师傅领进门,修行在个人”。

  要是需要,可以在日落前去问学堂先生给自己解惑。

  或是同窗之间互相帮忙也成。

  秦国的学习气氛尤为浓烈。

  不要想着偷懒,每年年底都会安排一次考试,考试的内容暂时还未定下,但可以确定的是如果考试不能通过,那么将会面临再学一年,以及尚未确定的牢狱期刑。

  这些王陆都还在计划中,只跟喻卓偶然提了一嘴,但喻卓却将他当成计划已经传了下去。

  所幸对于驿站学堂的亏钱只有好处,吓得更多的人主动来学堂。


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