第一组专家团队上台。

        和其他学生一样,  林朝夕摊开本子，准备认真听讲。

        可当永川师范大学刘教授团队展开ppt后，林朝夕就发现,  这个活动，还真是一个教育学学术交流活动。

        所谓的学术交流，真的挺枯燥和无聊的。

        刘教授援引了几篇文章,  先讲综述部分。大体内容是：奥林匹克数学只是为小部分学生准备“数学课外活动”。

        《解析奥数魔方——谁动了奥数的奶酪》

        《解开小学奥数带来的心灵枷锁》

        林朝夕看着那些被引用的文献名称，怎么都觉得它不像是学术论文。而更像是对一些观点和看法的摘取。

        随后,  刘教授展示了研究数据和图表。

        林朝夕一开始还认真想看数据，却发现数据来自对某市奥数课外学习状况的五年跟踪研究。

        第一份图表统计了校外奥数参与度。

        结果发现，小学生选择校外奥数课程比例在三年级时有显著增加。

        第二份图表则是校外奥数课程投入的时间和金钱。

        结果发现,  课外学习费用从200x~200x年的5457.32元（该年居民人均可支配收入为28838元）,  上涨到200x~200x年的8743.61多元（43851元）。

        “大家可以计算下,  这个数字,  占人均可支配收入的百分比。”

        台下很多数学书都算得飞快，随后发出叹声：“将近百分之二十,  好多啊！”

        “所以你们知道，父母为你们的学习,  究竟付出了多少。”

        林朝夕的目光落在城市名上,  据林朝夕所知，它的房价和年人均可支配收入基本持平。

        学区房更是天价。

        家长们在学生奥数上花费大量金钱，确实因为奥数与升学挂钩,  它很功利。可对家长们来说,  如果不努力试下走这条捷径,  剩下的那条大道，其实从来不为他们敞开大门。

        可这种情况，她又不能出声说什么。

        她憋了一会，只能在笔记本上画了个圈，然后又画了个圈……

        不多时，一只铅笔小猪成型。

        林朝夕看着猪，又看着台上的教授，在想要不要加副眼镜什么的……

        她想到这里，左边推来一张纸。

        低头看去，上面是两道数学题，字迹清隽，出自裴之。

        林朝夕扭过头，很有种偷偷走神被抓包地羞愧感。

        裴之看着她，摘下左耳上不知戴了多久的耳机，递了过来。

        林朝夕木然地将耳机塞入耳中，轻盈悦耳的小提琴声传出。

        整个世界都很清新明澈。

        身边的俊朗少年按了两下自动铅笔，林朝夕终于明白过来，这是让她别听了，随便做两道题都好。

        林朝夕定了定心神，是啊，她也没必要纠结和难受。

        专家学者的看法，其实和他们又有多大关系呢？

        拉过裴之的出题纸，林朝夕开始认真思考。

        时间也不知过了多久，陆志浩推了推她，很震惊：“你们在干嘛？”

        “裴哥的特训题。”林朝夕说。

        陆志浩苦口婆心：“你怎么不认真听，机会多难得？”

        因为我不听，都知道双方专家要探讨什么……

        台上的学术辩论活动进行到中期，刘教授团队拿出相关研究数据，通过家长的反馈表，试图证明奥数训练让孩子们逐渐丧失数学学习兴趣：“有关专家认为，只有5%智力超常儿童适合学习奥林匹克数学……”

        “你认可吗？”林朝夕问。

        “我也不知道。”老陆同志一如既往诚实。

        林朝夕说：“这个团队辩论，不适合我们听，而无论它产生什么结论，其实都和我们没什么关系。”

        “为什么啊？”

        陆志浩这样问道，而前方的学术辩论告一段落，接下来应该是提问时间。

        会场内有点熙熙攘攘，老师们、专家们、学术们，大概都在交流各自观点。

        可让人意外的是，台上刘教授团队并没有第一时间下台。

        主持人王教授按住话筒，缓步上台，与他们小声交谈后，又匆匆下台，同大会主办方交流。

        其他人都不知道发生什么，但却不约而同看向冯教授方向。

        大会主办方躬身过去，去询问冯教授的意见。

        老人家不知道说了什么，工作人员表情尴尬了下，随后像下定什么决心，他们冲站在台上的刘教授团队点了点头。

        主持人也再度上台：“感谢双方专家为我们带来精彩的辩论。”她脸上笑盈盈的，非常谦和客气，“接下来，按照会议流程，应该是属于各位老师和专家的提问时间。”

        话音未落，已经有人抢着举手。

        “这位老师看来有很多想说的，不过请等待一下，经大会组委会协商，我们决定在本次会议中加入一个特殊环节。”

        王教授伸出手臂，退了半步，让位给刘教授。

        “各位专家老师、各位同学，我刚才向大会主办方做了一个私人请求。在我得知大家身后的学生，是来自各项数学竞赛中获奖的尖子生后，我就想让他们也上台讲讲。”

        刘教授顿了顿，继续说道：“他们中有的来自我省数学集训队，也有的来自国家集训队，都是万里挑一的优秀数学生。”

        礼堂内先是静了静，随后有些惊叹声，最后不知哪位老师带头开始鼓掌，掌声哗啦啦连成一片。

        学生们脸上则表情各异，有人兴奋，有人不好意思，还有很迷茫，一副我是谁我在哪的可爱表情。

        刘教授：“我们在做研究时，总在阐述大人的观点，现在有这么多年轻而优秀的数学生坐在这里，我想我们在坐的专家学者，也可以听听他们的观点；而通过询问学生们相关问题，也可以解答老师们的一些疑惑。这应该是对我们双方都很有意义的活动。”

        “很有趣，我们是应该听听孩子们的想法。”

        “怎么选人呢？”

        “这是特殊议程，可以给我们讨论时间吗？”

        底下的专家学者们纷纷赞成，林朝夕放下笔，坐直身体，知道重头戏来了。

        刘教授按按手，示意与会诸人稍安勿燥：“据我所知，今天也是全国初中生数学联赛的放榜日，是一个非常有意义的日子。作为老师，我想先恭喜获得一等奖的学生，这份名单已经在官网公式……”

        他说完，按动手上光标笔，幕布投影翻动，一份完整蓝底黑字的名单瞬间出现在所有人面前。

        台下哗然。

        刘教授言下之意是，在大庭广众公布名单，那他现在放名单，并没有侵犯学生隐私的意思。

        可成绩出来刹那，林朝夕就在高中组那听到她和裴之的名字，有人在催快别人找他们的成绩。

        林朝夕心跳快了些，她没想到会在这种情况下，以这种形式知道自己的成绩。

        和所有人一样，她迅速扫过名单，但不知怎地，成绩密密麻麻，她找得竟很慢。

        “卧槽，牛逼啊，一等奖。”

        陆志浩声音响起，林朝夕还没反应过来，就被重重锤了两记背。他还想去拍裴之，不过碍着她在中间，只能握拳示意了下。

        林朝夕趴在桌上几欲吐血，她连头都抬不起来，只能听到身边是此起彼伏的恭喜声。

        借着那些吵闹声和恭喜声，她很快知道，老陆同志拿了三等奖，章亮二等奖，最讨厌的陈楚也拿了三等奖。

        而陈成成，则是全国一等奖。

        林朝夕趴在桌上，冲陈成成看去。当年海藻一样的小同学，现在已经挺拔如松。

        收到他的视线，陈成成抿着唇，也点点头，他眼眶有点红。

        耳边是仍吵吵嚷嚷的庆祝生，配合上刚才的论文报告中究竟有多少人在学奥数的数据。林朝夕想，他们一路走来，其实没有谁是容易的。

        林朝夕不由自主想去看看裴之。

        他大概是他们中看上去最轻松的一个，但想起他的母亲还有他的家庭，她不知怎地又心绪难平。

        偷偷转过一点脑袋，阳光撒在裴之身上，然后斜斜地投在书桌上，阴影从他那边倾倒下来，一直过来，落到她这里。

        林朝夕看着书桌上少年的肩膀、脖颈、和下颚线条，目光最终落在自己的手上。

        裴之发丝阴影，落在了她的手上。

        耳朵里还是流水般的小提琴声音，林朝夕也不知道自己那时在想什么，但她鬼使神差地伸出手，想揉揉落在书桌上的那片头发阴影。

        你也很不容易啊。

        几乎喟叹似地想到这里，林朝夕感到脑袋一重，一手落在她后脑勺上，重重地揉了揉。


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