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第228章 家庭作业


邱文静从本子里抬起头,疑惑地看着陈予澄,陈老师怎么忽然问这个了。

    陈予澄以为邱文静是没听到,又小声地重复了一遍。

    邱文静觉得陈老师是好人,也没有什么好隐藏的,毕竟自从父母去世之后,她生活里的光就只剩陈予澄了。

    “最近还好,有负责烈属补恤金发放的人来我家了,前不久来了一次,说以后还会不定时地来,所以我小叔小婶不敢对我怎么样了。”

    陈予澄若有所思地点点头,这个方法也可以,时不时就去关爱一下烈属子女,让邱耀祖一家提心吊胆的,不敢对邱文静怎么样。

    大约是知道陈予澄是现在她唯一能相信的人,还没等陈予澄详细问呢,自己就一骨碌把在家的待遇说出来了。

    “最近我跟我奶睡回房间了,也能上桌吃饭了,吃穿用都和邱耀祖差不多。”

    陈予澄这次是发自真心地笑了,一个没有安全感的小刺猬忽然露出了柔软的肚皮,怎么不可爱呢?33ýqxsś.ćőm

    所以陈予澄也没忍着,直接就上手揉了揉邱文静的头发。

    邱文静的头发是枯黄色的,看起来就营养不良,手感自然也好不到哪里去。

    感受着手下毛糙的手感,陈予澄却想着别的,以后有发放烈属抚恤金的来监督邱耀祖一家,邱文静也能吃的好一点吧。

    自己也时不时带邱文静下个馆子,这头枯黄毛糙的头发也会变得柔顺光滑吧。

    一下课就让邱文静来了办公室,自己坐下就咕噜咕噜喝了半瓶水,但邱文静还没歇息呢,陈予澄就让人回去了。

    还有一节课就放学了,接下来的最后一节课也有盼头上了。

    陈予澄整理着教案,思维扩散,今天妈妈会做什么菜呢?今天应该也有肉吧?昨天刚割了肉。

    最后一节课也是邱文静班里的,陈予澄也不讲新课了,这节课给孩子们讲讲家庭作业。

    最近的作业除了日常的预习和复习课文外,还有两种模式,每天一换。

    一种是陈予澄让抄四字词语,另一种就是做陈予澄出的题目。

    昨天的题目就是做题目了,正确率太低,因为陈予澄也没放水,所以得了优秀的只有邱文静一个。

    课堂上陈予澄也询问了邱文静的意见,愿不愿意把自己的优秀作业让同学们传看一下。

    邱文静是很有主意的孩子,不喜欢别人翻阅自己的东西,但看在陈予澄的面子上还是点了头。

    陈予澄先是让大家传阅了邱文静的优秀作业才开始讲课,这个纯属就是分享邱文静的解题思路了,然后让孩子们对照之后自己讲的解题思路,看看有没有得到启发。

    其实也不怪孩子们的正确率低,主要是陈予澄出的题型都很新颖,孩子们基础不扎实,也没见过这种题型,所以一时的成绩不理想是正常的,陈予澄看得很开。

    就这样一节课很快过去了,陈予澄写了几个词语还有释义让孩子们抄下来,这就是今天的家庭作业。

    最后一个字写完,陈予澄拍了拍手上的粉笔灰,看着下面一群小萝卜头不断抬头低头地抄着词语。

    陈予澄就走到课室的角落去了,怕挡到孩子们,但她的存在感还是极强的,随随便便几句话都能得到忙碌中孩子们的回应。

    “除了要抄词语和释义外,还知道要干什么吗?”

    孩子们抄写的动作不断,声音确是异口同声的,“还要用词语造句!”

    陈予澄点点头,就默默地看着孩子们抄写了,时不时提醒一下。

    “注意坐姿,不要趴到桌子上写字!”

    “不要抬头地那么频繁,多浪费时间啊!一次性记多几个字,也能锻炼自己的记忆力,两全其美啊。”


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