23. 第二十三颗糖 学习小组的建立
安瑶仰着头在光荣榜下站了许久,她的目光落在最上面的那个名字上,嘴唇紧紧抿了起来。
她中考失利才进了三中,但是高中她每一天都在努力学习,成绩也一直在稳步提升,近几次考试,她的均分都在650分以上,上次班级小考她也考的不错,可是最近半个月她却总是集中不了[jing]神学习。
这是她上高中以后,第一次跌出年级前三名。
她看着姜糖的名字,跟她后面的分数,感受到一种莫大的压力。
她知道姜糖成绩很好,但她不知道的是,居然会这么好。
这样的成绩,放到任何一所重点高中都是尖子生中的尖子,怎么会跑来他们这所非重点高中的非重点班上学呢?
安瑶不理解。
郑策也不理解。
他站在光荣榜下看着姜糖的名字高高悬挂在最顶端的位置。
他一直因为中考失利没能进入重点高中耿耿于怀,在六中读了两年书,他依旧找不到归属感,分班考进入六班,他更是绝望,他表面上装作若无其事的样子,可是内心已经摇摇[yu]坠接近崩塌了。
可现在,他感觉有什么不一样了。
他常常忍不住暗中观察姜糖,他不理解姜糖为什么总是跟许厌曲舟舟他们那群人玩,他们是班上成绩最差的学生,明明她跟他们根本就不是一个世界的人。
他也不理解姜糖为什么会来三中又为什么会进入六班。
可她似乎不需要别人的理解。
她上课的时候依旧专注,下课也常常会坐在座位上学习,但是于淼淼每次去找她聊天,玩,她也都会放下学习跟她玩。
姜糖用她的成绩证明了,她的成绩好坏跟重点高中、重点班、还有自己的朋友圈无关。
就好像之前困扰他的,让他以为的环境压力,都是他的自欺欺人。
他依旧不理解姜糖的选择,可姜糖的选择却让他忽然有种豁然开朗的感觉,好像压在胸[kou]的巨石被搬开了,他忽然看到了希望。
他望着光荣榜最上面的那个名字,进入三中来的第一次,心里忽然有了明确的目标。
超越或许不可能,但他至少可以追逐。
他收回视线,准备离开的时候,看到了站在另一边仰头的安瑶。
安瑶也正好低下头来,一转头就看见了郑策。
两人对视了一眼,没有说话,安瑶轻轻点了一下头,先离开了。
郑策看着安瑶的背影,无声中,感受到了对方的压力。
他又一次抬头望向光荣榜上那个名字,嘴角轻扬了扬,无论是谁,都很难不感到压力吧。
·
班主任办公室。
哼曲的声音源源不断地从某个角落的办公位上传来。
安老师实在忍不住,有些无奈地说道:“孟老师你能不能别唱了?知道你高兴,但你都唱一上午了,你也应该累了吧,快休息休息吧,我都快被你这旋律给洗脑了。”
七班的班主任也半开玩笑半认真地说:“我跟你说孟老师,你得意得意就行了,注意分寸啊,分寸要是过了可就犯了众怒了,我们可都憋着气呢。”
五班班主任则笑着说:“还分寸呢,孟老师这都快飘起来了,别说现在了,估计晚上睡觉嘴都咧着闭不起来,让他闭嘴,你们还不如让他请客吃饭现实点。”
七班班主任立刻站起来附和:“哎!对啊,孟老师,你得请客吃饭啊!”
他们几个普通班的班主任起着哄,重点班二班班主任不在,一班三班的班主任都在,但是都一声没吭,他们是实在没心情跟着起哄。
特别是一班赵老师,虽然自己班的两个同学这次都进了年级前五,可那两个同学平时都是争年级第一的,特别是安瑶,这次居然跌出了年级前三,只拿了个第四名,分数也下降了。
姜糖那个分数真是......太刺激了。
第二名跟她足足差了好几十分。
近几年来,学校招生越来越困难,好学生都被重点高中抢走了,他们已经很多年没见过这么高的分了。
可偏偏这个学生不在自己班。
不在自己班也就算了,还偏偏是在六班。
光荣榜上姜糖名字下面的班级名称——六班。
压在下面一排一班二班三班的头顶上。
实在怎么看怎么刺眼。
连表面功夫都做不出来了。
“请!一定请!”孟老师笑开了花,第一次那么爽快大方,对老师们的善意调侃,他全盘接收。
昨天姜糖的各科成绩就都出来了,真跟五班班主任说的一样,他睡觉的时候嘴都是咧着的,越想越乐越想越美,那光荣榜还是他亲手贴上去的,还站在底下美美的合了个影。
让他高兴的也不只是姜糖,这次郑策发挥的也不错,考试的时候他过来瞄过两眼,看郑策的状态好像没那么紧绷了。
正说着,办公室的门被敲响,姜糖走了进来。
“说曹[cao]曹[cao]就到了,我们的全校第一来咯。”安老师笑着说道。
“姜糖同学,你有没有想法考虑转班啊?”七班班主任也开玩笑说道。
姜糖抿着嘴角笑的一脸乖巧。
“怎么了姜糖?有什么事吗?吃饭了没有?”孟老师看到姜糖,立刻起身招呼她。
姜糖点点头,她刚从食堂回来。
孟老师又给她搬了张凳子,柔声细语地说:“来,坐这儿,有什么事你写给老师看。”
“哎哟,我跟孟老师同事这么多年,就没见孟老师这么温柔的跟谁说过话。”安老师笑着调侃道。
姜糖已经准备好了小本本,把事情都写上去了,直接拿给孟老师看。
孟老师仔细看完了,有点惊讶:“学习小组?”
姜糖点点头,又翻开下一页,孟老师接着看。
姜糖在纸上写,她想组建一个五人的学习小组,小组成员她都选好了。
孟老师一看她那个什么小组成员,顿时两眼一黑。
许厌、曲舟舟、于淼淼、张仕林。
这是什么学习小组啊?这学习小组里就姜糖一个爱学习的。
别说什么互帮互助了,就怕最后姜糖都得被他们给带垮了。
孟老师眉头皱紧了,他记得姜糖说的,她是为的许厌来的,可一拖一也就算了,这可是一拖四啊,他抬头看了看,然后压低了声音:“你这个学习小组,你要带许厌可以,怎么连张仕林他们也带上了?这里面哪个能帮到你啊?”
姜糖就连这个问题,她也提前预判到了,提前写了答案。
【帮他们的同时,我自己也能巩固知识。】
【他们都是我的朋友,帮我用最快的速度适应了三中,不需要耗费[jing]力去社[jiao]开展人际关系。】
孟老师看到姜糖这些话,心里有些感动,但同时,他也想到了更现实的问题:“问题是,你想帮他们,他们想不想让你帮?”
他刚投身教育事业的时候,也抱着一种当救世主的心理,试图拯救每一个不想学习的学生,但后来他发现。
学习这件事情,学生的主动[xing]才是最重要的。
已经高三了。
真想学习的学生,到了这个学期,都会开始努力了。
不想学习的学生,你再怎么督促,他还是每天混[ri]子。
姜糖在这里一头热,说不定别人根本就不领情。
听到孟老师的话,姜糖眨眨眼,淡定的翻开了本子的下一页。
都不需要孟老师的提醒,她已经预想到许厌会第一个拒绝。
这才是她来找孟老师的原因。
她希望让孟老师以官方身份帮助她成立这个学习小组,并且任命她为小组组长,赋予她管理小组成员的官方权力。
她就能名正言顺的用这个权力去“[bi]迫”和监督他们了。
孟老师明白了,他沉吟半晌,然后说:“我可以答应你,但是你也得答应老师一件事,你愿意去帮助同学,老师非常高兴,从任何角度上来说也都不可能去反对你做这件事情,但是老师仍然需要你保证,帮助同学可以,但是你自己的成绩不能被影响。”
姜糖嘴角翘了起来,用力点了点头。
·
下午,孟老师就在课上宣布班里的同学组成三到六人的学习小组模式,并且推选出一个组长,对组员的学习进行一个监督的作用。
一下课,于淼淼就冲到姜糖座位边上,准备跟她组小组,可刚要说话,就看见赵晴晴跟几个学习好的同学一起走了过来,她立刻就不说话了。
赵晴晴她们就是来邀请姜糖跟她们一起组学习小组的。
但是没想到,姜糖拒绝了,拒绝的理由也很充分。
【对不起,我已经找好组员了。】
赵晴晴不甘心的问:“谁啊?”
姜糖指了指一脸惊喜的于淼淼,又指了指一脸事不关己的曲舟舟,接着指了指一脸懵的张仕林,最后,指向懒散地靠在椅背上玩着手机的许厌。
许厌抬头:“?”
·
“糖糖!!你也太好了叭!”于淼淼感动的眼睛里都闪泪花了。
张仕林也有点受宠若惊,还有点自知之明:“你跟我们一个小组,不会被我们拖累吧?”
姜糖微笑着摇摇头,然后在纸上写:“我可以当组长吗?”
“当然!”于淼淼说。
“非你莫属!”张仕林说。
“我没意见。”曲舟舟说。
最后齐刷刷看向许厌。
许厌看了姜糖一眼,语气淡淡:“我退出。”:,,.
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