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65. 第 65 章【一更】 考了多少分?……


在计老师看来,江柠这次小考的试卷考的这么好,就必然是已经花费了很多精力在竞赛班上,他会去跟王老师打声招呼,也是出于尊重,没想到王老师会直接反对,还让江柠也不要把太多精力放在竞赛上。

如果每个老师都这么跟学生说,那他的竞赛班还怎么出成绩一中把他找来,不就是为了能让一中的竞赛班的成绩提高吗如果老师和学生不配合,他就是再努力,再怎么教,也难把竞赛班搞上来啊。

这让他一时有些郁闷,又不知道找谁说,看到他的校友兼好友,不由和同是竞赛班老师的好友吐槽了两句。

他好友说“这事你找她班主任说没用,谁把我们请来的,你找谁说。”

计老师想想,确实。

这事还得和校长说。

校长愿意找他和好友特意让他们带竞赛班,那就是说,校长在竞赛成绩上,是有野心的。

他倒不是让江柠完全放下那边的成绩,只是希望她也能多放些精力在竞赛上。

孙校长是个个头非常高,身材孔武有力的壮汉,他头发乌黑茂密,梳着大背头,外表看上去只有四十来岁,只看外表,很难想象这竟然是一个重点高中的校长。

孙校长听了计老师话,用笔点了点桌面,“这个还要看学生本身意愿。”但他确实想让竞赛班成绩提高的,想了想,校长又问他“这个学生真这么有悟性”

计老师直接拿了这次小考的试卷给校长看了,让他对江柠和其他人的试卷有个直观的对比“她才来上了一个月,就能考出这样的成绩,她要是能多花点时间,我再教她一年,明年竞赛,我们学校说不定就能出成绩”

孙校长不由有些意动。

他们一中始终在竞赛成绩上被吴中压了一头,在吴城,别人说起吴中和一中,总说吴中是吴城最好的学校,这也使得下面初中学校的尖子生们,在填中考志愿时,总把吴中当第一志愿,一中只是第二志愿,或者成绩没那么好,觉得自己考吴中不保险的,才会拿一中当第一志愿。

实际上一中的考试分数,只比吴中低了十几分而已。

可是不低不行,一样的分数,人家都去吴中,不来他们一中,长此以往,好的生源都到了吴中,一中只能捡吴中剩下的生源,到时候吴中只会越来越好,一中和吴中的差距只会越来越大。

哪怕他用奖学金,和免学费等各种优惠政策,抢到一些优质生源,可还是太少了。

想从根本上解决这个问题,还是得把一中的竞赛成绩提上来,让人别一说到吴中最好的高中,大家就只想到吴中,实际上一中的师资和升学率只比吴中差了一点点,但这也是生源的差距。

最优秀的那批生源都进了吴中,他们老师再怎么努力教学生,也终不只靠老师们教,就能拉开这个差距的。

孙校长正是年富力强的时候,一心都在事业上,想把学校成绩搞好。

“这事我心底有数了,我会让教务处全力支持你的竞赛班,你只管把成绩搞出来,学生那里我会找王老师谈。”

他让人把高一年级三班的班主任叫到办公室里。

王老师一听校长叫他,心里就咯噔一声,知道是什么事了。

果然,孙校长就说了计老师的事“计老师和我说了你们班江柠同学的事了,她才进竞赛班一个月,就有这样的成绩,比很多在竞赛班带了三个多月的学生学得都要好,确实是有悟性。”

王老师面对校长,那也是据理力争的“她在竞赛上有没有悟性我不知道,但她这次月考成绩比上次期中考试还要好,以她现在的成绩,再努努力,就是排名前十的那几所大学,也不是不能想一下的。”

他们高中,每多出一个名校生,对他们学校的宣传都是极有好处的,这个诱惑也非常大。

考的名校生多了,下面学生在选择报考高中的学校时,也会优先选择一中,而不是吴中。

这倒没让校长为难,反而是王老师的话,让孙校长发现了个华点。

“你说她这次月考成绩也非常好”孙校长惊喜地说“之前计老师以为她是把精力都放在竞赛班上了,考试才会考的这么好,没想到这个同学比我们想的还要优秀,竞赛班成绩这么好,自己班的学习成绩也没有落下。”

王老师还以为江柠是把主要精力都放在了学习成绩这边,这次考试才能稳步上升呢,结果看了江柠的小考试卷,她居然是两边成绩都维持的很好,也是哭笑不得,对校长说“看来这小姑娘还留有余力呢。”

“看来今年是真给我们捡漏了个好苗子。”校长也笑着说“王老师,你也是清楚我们一中现在的尴尬处境的,从升学率上来说,我们一中成绩丝毫不必吴中差,可只要提到一中和吴中,大家普遍认为吴中排第一,我们一中排第二,学生在填志愿的时候,也把吴中排在我们一中前头,我知道老师们都很努力,可好的生源若是全都被吴中抢走,我们只能捡他们剩下的生源的话,那我们以后就永远比不过吴中。”

“这也是我这么努力想把竞赛班成绩搞上来的原因。”

作为学校英语组骨干老师,王老师何尝不明白这个道理

“我就怕花太多时间在竞赛上,到时候耽误了这个学生。”

王老师是一点私心都没有,全然为自己学生考虑的,可校长考虑的却是学校的大局。

校长说“也不是说让她一定把时间都放到竞赛上,我看着小姑娘挺聪明,学习和竞赛班成绩都这么好,可以两手抓,两手都要硬。”

这话说的简单,但真正做起来,是很难的,高中时间本就紧张,哪个学生不是拼了命的学习

但王老师也没办法,校长说的话也不是不对。他就只能平时多关注江柠,尽量不让她因为竞赛班的事,成绩下降。

他不光自己多关注这个学生,还跟其他科目的任课老师们都打了招呼,让他们平时多注意下江柠的学习成绩。

语文老师这次心情终于好了,江柠终于不是只有语文成绩拖后腿了,这说明她把他的话听进去了。

谁不喜欢成绩好的学生

只是他们带的都不止一个班,到别的班讲卷子时,拿着卷子就忍不住问了同学们一个问题“你们知不知道三班的江柠考了多少分”

月考又不计排名,其他班学生当然都不知道。

老师们手里拿着卷子就忍不住说“总分七百五十分,她考了六百七十多分,人家还在竞赛班呢怎么我教三班也是一样教的,教你们也是这样教的,人家能考那么多分,你们才考了这么点分”

“这是不是也说明,不是我教的不好,是你们还没有用心学。”

同学们心说,老师你是同样的教了,可人家三班考这么高分数的也就江柠一个,也没有全班都是。

不过老师们也就这么一说,现在老师们都怀疑,江柠原本在中学时就是学校的尖子生,应该是中考没考好,落到了平行班的。

有些学生是这样的,平时考试成绩都好的很,一到重要的大考,就考不好,心理素质不行。

想到这里,他们又不羡慕三班的老王了,就怕江柠也属于这种,平时考试成绩年级前十,一到重要的大考就掉链子。

不光他们是这样想的,一班二班的班主任也是这样想的,所以对于三班的老王捡了个尖子生,他们也不羡慕。

他们班全是尖子生。

但学生们不知道老师们的想法,在老师们再一次用江柠来刺激他们,刺激没刺激到他们不知道,反正江柠是学霸的事,在他们心中扎了根了,学霸考的好,本来就是一件很正常的事,刺激啥

倒是今年带了高三数学的夏老师,同在一个数学组的办公室,听了高一年级的数学老师们,在办公室提到江柠,去上课的时候,还笑着对她教的班级的女生们说“都说女生到了高中就不如男生,说女生后劲不足,那都是鬼话,现在高一就有个女生,中考成绩只有五百多分,堪堪过了一中的分数线,这次月考考了六百七十多分,人家还在竞赛班。”

“你们说女生后劲足不足”她对班里的女孩子们说“别人说你们后劲比不过男生,你就更要证明给他们看。”

夏老师是个很温柔的老师,说话声音也柔柔的,像是没什么劲一样,个子也不高,她丈夫就老是担心她镇压不住学生,每天都要来她教的班里,帮她管理学生,管理班级,比夏老师还像个班主任。

晚上到了上晚自习时间,同学们陆陆续续到了竞赛班,计老师已经到了,还没上课,就先把试卷给同学们发了下去,因为不是正式的考试,考试时间也只有四十五分钟,基本上没有人把试卷做完的,所以分数大多都不高,大家拿到试卷也都在相互看自己的分数。

主要是自己的分数太惨烈了,惨烈到他们怀疑人生,简直不相信这是自己能考出来的分数,又忍不住去看别人的,看看是不是只有自己考的这么差。

结果一看,安心了,不是自己一个人考的这么烂就好。

竞赛班的学生除了江柠,全部都是两个重点班的,重点班的老师倒没有在班里拿江柠成绩刺激他们,主要是也没啥好刺激的,他们也就不知道江柠月考成绩,此时也没有好奇江柠考的怎么样,只在拿到自己的试卷后哀嚎自己的成绩。

“71分。”

“我七十九。”

“我才65呢,我题目都没写完,实在太难了”

他们这些年级排名都前几十名的,数学什么时候考的这么差过,一个个都被奥数虐的不要不要的。

主要是他们在此之前,也都没接触过奥数,本来以为就跟平时学数学那样,谁知道要比平时学的难多了。

江柠因为跟他们不熟,没有加入他们的聊天,倒是班里女生见江柠一个人坐在后面,也不说话,好奇地戳了戳她的胳膊,问她“江柠,你考了多少”

其他人听到也都好奇的转头看了过来,在他们看来,江柠来到竞赛班时间这么短,上面还有很多内容是之前学的,江柠根本就没学过,这次考试肯定倒数第一了。

江柠抬头笑着扬了扬自己手中的卷子“我八十二。”,n,


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