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第286章《琵琶行》


  不少学生从拿到讲义的那一刻,就迫不及待的看起里面的内容。

  讲义是用八开的纸张复印的,里面除了印有《琵琶行》之外,还有一些关于古典文学的介绍。

  但所有学生,几乎不一而同的盯住那首《琵琶行》。

  既然课程叫《古典文学赏析》,他们以为赵宇会讲解华国古代流传千古的名篇。

  但当看到《琵琶行》的那一刻,所有学生都懵逼了。

  底下不断有学生在那窃窃私语。

  “什么是《琵琶行》?”

  “哪朝哪代的,是哪位大佬的作品?”

  “你见过吗?”

  “我没见过......”

  这篇长诗,他们属实是没有见过啊。

  别忘了他们可不是理工学校,大多数都还是国文系的学生,所接触过的古典文学可太多了。

  不管你多冷门多偏的古文,总会有学生是见过的。

  但这篇《琵琶行》,真是所有人都没见过。

  赵宇随意点了一位坐在前头,长相清秀的女学生。

  “这位同学,麻烦你站起来一下。”

  苗慧敏指了指自己,有些意外自己被点到。

  “对,就是你。”赵宇回道。

  苗慧敏一脸懵逼的站了起来。

  “你叫什么名字。”

  “苗慧敏。”

  赵宇笑着说:“好,苗慧敏同学,以后你就是《华国古典文学赏析》的课代表了。”

  苗慧敏眨了眨眼,俏皮的道:“我可以吗?”

  “我说你可以就可以,同学们你们说我说的对么?”

  “对!”台下的同学都开始起哄了。

  “别以为做我的课代表是什么好事,主要是要帮我打下手的。”赵宇倒是很坦白的说道。

  苗慧敏嘴角勾起了一个好看的弧度,道:“好。”

  “大家都记住她,以后有事可以找她。”

  “好了,苗慧敏同学可以坐下了。”

  赵宇在黑板上写下了《琵琶行》三个字。

  虽然是用粉笔写的,但是因为书法精通的技能,这三个字看起来同样是赏心悦目。

  “古典文学这门课程,大家都知道这是门怎样的课程,我也就不过多解释。”

  “今天我们就通过讲义上的这首《琵琶行》,来讲解诗的韵律结构,如果要写诗该如何下笔……”

  赵宇虽然没有正儿八经的教过书,但这只是公开课,没有那么多要求。

  甚至连期末考试要不要考,都是全凭讲师心情的,学校基本也不干涉。

  有着原身教中学时的身体记忆,再加上自己前世也看过几百集的百家讲坛。

  只是表达赵宇对古典文学的个人看法的话,有这些也算是足够了。

  他的目的主要还是想要用学校这个平台,去推广前世的名篇。

  赵宇之前不断搜寻数据,是想让这些名篇不能出现常识性的漏洞。

  两个世界之间的文化虽然绝大部分一致,但还是有着一些细微的不同。

  坐在后排的老教授,他们觉得这首长诗写的是真的好。

  而且就在学生还在私下猜测这首《琵琶行》是哪位古人写的时候,他们也早就知道这就是赵宇写的。

  诗虽好,就是赵宇的教学方式让他们频频皱眉。

  赵宇在上课的时候,语言风趣,还时常会丢一个段子出来,逗得学生们大笑不止。

  所以学生的反应和他们正好相反,学生们非常喜欢他的上课方式。

  不少人内心还惊叹于赵宇所学知识的驳杂,简直五花八门什么都有。

  不过在赵宇看来,自己讲课还算是克制自我的了。

  起码他不敢在上公开课的时候,给学生讲黄段子。

  所以赵宇是真的很佩服前世的那位教授,没想到他居然敢在顶级学府里这么去讲课。

  ……

  赵宇把讲义上的内容都大致讲了一遍。

  随后他就对着所有学生道:“今天要讲的东西,大致上已经讲完了,我知道大家可能会有很多问题想要问。为了方便大家的理解,接下来的时间,我们采用问答的形式。现在大家可以自由提问,如果我知道的都会解答。”

  话刚一落下,台下的学生纷纷都举起了手。

  虽然看似场面很乱,但学生们都是尽可能的保持着安静。

  因为今天的这堂公开课,是面向全国直播的。他们代表的就是学校的脸面,也不想自己丢脸。

  赵宇笑着说:“大家都非常的热情,那就由我随机点取幸运观众了。”

  “呵呵。”台下又传来了稀稀落落的笑声。

  赵宇看了一圈,他注意到苗慧敏也高举着自己的手。

  他伸出手指向了她的方向,道:“那今天的第一个问题,就由我们的课代表,苗慧敏同学进行提问。”

  苗慧敏顿时就站了起来,喜笑颜开的说:“感谢赵老师给我这次机会,我想问的问题估计也是大伙都想问的。我自认为读过不少古诗,但对这篇《琵琶行》却完全没有印象。像这么出色的长篇叙事诗,不应该是默默无闻的。就是想问下赵老师,《琵琶行》到底是出自哪位古人所作的呢?”

  赵宇文抄公当习惯了,十分镇静的道:“《琵琶行》…出自于我。”

  话刚说完,台下有不少的人立马就惊呼起来。

  不单单只是学生,就连不知明细的旁听人员都惊呼出声。

  有些学生不是没有想过这是赵宇所做的,但是他是怎么敢的啊,自己写的诗拿来进行《古文赏析》。

  一般的人,估计还真没这么厚的脸皮,这操作真是骚的飞起。

  如果说在课堂上还要维持纪律,学生们在没得到赵宇允许的情况下,表现还是相对的克制。

  但正在观看直播的网友们,可就对没这么客气了。

  他们在直播的弹幕里,畅所欲言,不断的发表自己的看法。

  “我特意的数了一遍,整首诗一共616个字。一首诗居然能写得这么长,简直是丧心病狂。”

  “赵宇:我采用古典韵律和结构所写的诗,拿出来做《古文赏析》,这很合理。”

  “究竟是人性的扭曲,还是道德的沦丧,接下来就由我们亲手打开《琵琶行》的大门,窥视赵宇真实的内心世界。”

  “希望教育部编写教材的那伙人,不要看到这篇长诗。不然的话,我都要替未来的学子们感到悲哀。”

  “哈哈哈,还好我已经大学毕业,我再也不用背诵古文了。”

  “完了,又疯了一个。”

  其实不只是网友们怕背诵古文,就是在座的国文系大学生,不少人都不想背诵古文。

  特别是赵宇这首《琵琶行》,好是真的好,但是长也是真的长……


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