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第564章 重叠


这股气息时刻在提醒着我,他似乎是个半人半鬼的阴物。

这种阴物大多以僵尸为主,从坟墓里爬出来后,第一时间就是想吸取人体内的精血,无论是男是女。

其中,他们最喜欢吸食的是幼童的鲜血。

尤其是刚生下来的婴儿,很有可能被炼化。

婴儿虽然体质较弱,但身体中自带有一股特殊的阳气,以及新生的气息。

这股气息被阴物吸收了之后,能够更大程度的抵御外界带来的损伤。

毕竟人死了之后,随着死物的逐渐退化,身体是会腐烂的。

为了不让这具身体腐烂,除了大肆的吸收活人的精气之外,还有一种方法,就是采用冷冻的方式保证尸体的不腐。

这些大部分都需要注入一些药物。

可对于这些阴物来讲,注射药物很明显不是一个利于他们长久发展的良策。

所以,他们会选择大肆的蚕食人肉,包括吸食人体内的血液。

在玄冥鬼宝录中有记载。

这种方式,最早起源于中式的诡尸一说,后流传到西方,变为吸血鬼。

但吸血鬼保养的方式比较简单,也就是吸食人的血液,而诡尸这面,吃的东西就比较驳杂了。

我看向对面的两人,直到爱哭鬼,终于把情绪稳定下来后,才站起身,缓缓说道。

“我想起来了,我之所以来到这里,并不是为了报复赵老师,你还记得河里的那些鱼吗?”

我点了点头,随后跟着爱哭鬼,还有赵老师一起去往河边。

赵老师一边走,一边说道:“我早先就觉得,河里的鱼有些诡异。”

不知为何,我一来到河边就有一种惴惴不安的感觉,我想起了先前的短发女,并询问了两个人。

两个人都是一脸懵逼,他们摇了摇头,说道:“从来没有见过那个人。”

“你们再好好想想,一点印象都没有吗?”

赵老师没见过,也就算了,爱哭鬼也一点印象都没有,这就比较匪夷所思。

我承认在爱哭鬼先前的日记里面,看到过那个女人,如果那个女人是后进来的,两人没有丝毫交集,爱哭鬼没有印象倒也合情合理。

可既然真的见过,那又为什么会一点感觉都没有呢?

毕竟我和爱哭鬼之间,在日记中就有所交集,日记里面的记忆,她就算不可能完全都记得,却也有所印象。

除却这个女人跟她没有交集这种可能性之外,就是在和她有过交集之后,就利用爱哭鬼,抹掉了那个记忆。

我左思右想,觉得这个可能性还是很大的,但还有第三种可能。

也是我们为什么要到河边去。

爱哭鬼看了一眼旁边的赵老师,想了一会儿才道。

“其实我应该给你道个歉,毕竟你成了他的替罪羊,虽然这件事并不是我做的,但我多有误会。还害的你瘸了一只腿,这么多年……”

“你为什么还守在这处学校呢?难道只是为了孩子们?”

不仅是爱哭鬼,我也多有疑问。虽然相比起爱哭鬼,我心中有了其他的猜想。

赵老师说的猜想,刚好与我的不谋而合,但除了这一点之外,还有其他的原因。

那就是,他相册之中的那个人。

赵老师承认那确实是他曾经的女朋友,但还有一点,他想调查女朋友到底是怎么死的。

“说到死,其实我一直都不愿意承认她去世了,我总觉得她还在我身边。”

赵老师幽幽的叹了一口气,又接着说道:“我之前问过校长,校长是这么回答我的,他说只要我留在学校,总有一天会见到她。”

“我本来以为是校长绑架了我的女朋友,可后来我知道跟校长没有任何关系,如果是他做的,这么多年,不可能不露出马脚。”

我和爱哭鬼相对视一眼,她现在已经没有那么爱哭了,却还并不知道她的名字。

当时在日记里,我本来以为可以见到爱哭鬼的真实名字,却在日记的最下角看到了一个小写的Q。

不知道是不是她名字里其中一个字的缩写。

只是这个血红色的Q,和日记里面本来的内容的笔记对不上。

我们来到河边那深不见底的小河之中,稍微有些浑浊,不过已经没有了抓鱼的孩子们,这些孩子们似乎早早的离开了。

我听到树林那边有动静,于是探头去看,发现还有一个小孩没有离开。

就和我之前在日记中看到的那样,他怯生生的趴在一棵老树的后面,苍白的小脸警惕的盯着我。

那个眼神和日记里小孩儿的目光一模一样,刚好重叠,就像是一场轮回。

我并没有追上去询问状况,而是跟着另外的两人走到了小河边。

赵老师虽然瘸了一条腿,身体却相当灵活,尤其是上臂。

他拿起了一旁的桶,还有被人扔掉的渔网,在那浑浊的河里捞了一会儿。

不出多时,就捞出了一些骨头,却并没有捞到一条活鱼。

我记得在日记里面说的很清楚,这些鱼捞完之后,都是送给老师去吃的。

我不妨大胆的猜测了一下,“你们吃完之后的这些鱼骨头,全部都倒到河里去吗?”

赵老师弓了弓身子,他将渔网放到一边,爱哭鬼看着对面的鱼桶和渔网,并没有任何动作。

似乎回忆起了什么不好的记忆。

但其实就算她真的来到河边,想要像我们一样捞鱼也比较费劲。

她可以使用念力。

鬼魂的精神操控力,比人要强的很多,所以才能轻而易举的附着在人的肉体上,他们是有特殊的操控力和操感力的。

赵老师叹了一口气,“我记得先前校长并不允许我们来到河边,都是孩子们过来,他美名其曰说,我们这群老师是为了给孩子教书。”

“那么孩子们就应该付出些什么,如果什么都不付出,只一味的索取,这些孩子是不会教的更好。”

“我起先来到这个乡村支教,也是因为觉得这个老校长,他的三观比较正。后来老校长走了,来了一个新校长,我又认识了之前的女朋友,所以更愿意在这里扎根了。”


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